一句话,家长的道德修养和眼界格局决定了孩子的未来。
“望子成龙”或者“望女成凤”都没有错,不过有个前提,父母本身就具有人中“龙风”的潜质 。再不济事,也拥个家族几代人德性传承根基,到了某一代人以势不可挡的状态出现的“龙凤”。
现实生活中,很多家长都只看事情的表象,认为人与人起点都一样,只要去认真努力,最终达到的成就也应该在同一个水平。其实大部分人都注意到一个隐含的事实,那就是一个真正成功的人,必定有家族内部良好德性积累为背景。
荀子曰:“蓬生麻中,不扶而直,白沙在涅,与之俱黑”,说明环境影响很重要。譬如,有些人青年时期就可以轻松通过一些无足轻重的心里障碍问题,但大部分人却需要花几十年的岁月才能明白,白白虚度了多年光阴……修养好的人把大好时光用着奋斗上,修养不足的人把大好年华用在“悲秋”上……可见,同一起跑线的人最后抵达不同的人生高度和广度,这就是家族德性背后持续给力的结果。
成年人一般都有这种经历:工作上,自己技不如人,就甘拜下风好了,不需要焦躁,静下来心,找出差距,慢慢地学习。通过一段时间的技能练习,大部分人在业务上都能驾轻就熟。对于孩子的教育也应当如此,积极地参与引导,慢慢地静候结果。
有人说,“三代才能培养出贵族”,可见培育出一个心智成熟,精神追求高尚的人是一个漫长的过程。青少年的教育首先就来自于家庭,如果父母早期就没有接受到优质德性培育,那么面对外界的压力和诱惑,剩下的就是传递焦躁不安了。试想一下,处在考学重压之下的青少年,最期待着母亲的言语安抚,父亲的庇护和指引,结果却是原生家庭充满着战火纷飞似的天崩地裂,最后他只有选择逃避了……这就是青少年系列问题产生的根源。
所以,作为一个合格的父母首先要清晰地给自己定位,层次不高水平有限,就去努力完成自我教育,不能把自己欠的教育债务让孩子去偿还,瞄准学习的目标坚持努力。
既然我们承认人与人不同,那么就不要让自己的孩子与“别人家的孩子”相比”,这是消耗孩子学习注意力最糟糕的举措,会让孩子不断地感受到外界无休止增长的压力,分散孩子的学习动力,最终使其变得越来越狂躁,彻底无力掌控自己的求学生涯。
一个真正想让孩子成功的父母应该做到如下:先看看自己是不是有“龙凤”的传承根基,如果没有,就自身做起,选择牺牲自己的健康和自由为赌注,一代人吃两代人的苦,杜绝转移矛盾的根源,那么到了自己的孩子这一代,就会很轻松达到你所期待的程度。
如果父母本身割舍不了一些特殊爱好,那么就请慢慢地做起,不骄不躁固守本分,几代人脚踏实地之后,必定也会有成功的一代出现。
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什么决定家长对孩子的教育水平?面对这一问题,在“望子成龙,盼女成凤”的今天,笔者感触良多,也引发了我的思考。
一、家长素质。家长的素质决定了家长的教育能力,家庭是孩子的终你身学校,在家庭环境熏陶中,家长素质是决定家长对孩子教育水平的关键。孩子素质高低的体现,映射的是家长水平的高低。
二、家长格局。古人说修身齐家治国平天下。这句话说出了家庭教育家长素质的高低在于家长的大胸怀大格局。格局决定境界,格局决定眼界,格局决定边界。好家长应该具有热爱自然之心,胸怀家国之情,基于平民本色,放眼世界,培养具有精英气质的未来人才。
三、家长修养。我在不同的场合,不同的讲座和报告中,一谈到家庭教育,就有一句口头禅:穷养富养,不如教养。家长应该有问题意识,有涵养意识,不以物喜,不以己悲。见东西不能顺手牵羊,见钱不能两眼发绿,而是从家庭出发以孩子的未来为己任,外树形象,内强素质,其身正不令而行,时时事事处处彰显家长风采。
四、家长知识。岳母刺字“精忠报国”,成就了一代民族英雄岳飞,但岳母既非本科也非博士,难能可贵和受后人景仰之处是岳母在岳飞少年时期的正面引导。家长有较高的学历和丰厚的知识功底对教育孩子固然重要,但并非绝对因素。家长的素质比知识重要,家长的素养比知识重要。家长不具备渊博的知识并不可怕,可怕之处在于家长的愚昧。
五、家长尊重。在孩子的眼里尊重最重要,每个孩子都是一个独立的个体,他们有自己的主见,有自己的思想,有自己的认知,有自己的人格,有自己的尊严。所以说,在和孩子日常交流中,在家庭生活中,家长不应对孩子冷眼向上,亦不必发号施令,更不可包办代替,而是充分理解孩子尊重孩子的合理需求。
六、家长责任。一个睦邻友好、与人为善、与邻为伴,一个有责任、有担当、对己负责、对他人负责、对工作负责、对社会负责,责任感强的家长培养造就的孩子,无论在学校还在到了工作单位,他们的集体意识、责任意识定不会差到哪儿去。
人生的道路是漫长的,在这个家长素质塑造之路上,作为孩子父母的家长们,先把人立起来,站如松坐如钟,行的正走的端,携手孩子共同成长,走向成功,追求辉煌。
一家之言,敬请批评指正!
若水——2019-03-06
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