现在正是暑假，很多小朋友放假了都会报一个书法班，一方面暑假的确很长，不去学一点东西，光在家看电视玩手机对孩子也不是什么好事，有可能沉迷于游戏或者造成近视眼。
另一方面，现在孩子的竞争还是很大的，你不去学习，别人学了就是退步，到了展示才艺的时候，人家孩子又是唱歌、又是舞蹈、书法、画画的，我们的孩子只能干瞪眼了。
另外，相对于学习钢琴、舞蹈、画画，学习书法还是比较便宜的，书法的耗材也不贵，大部分的书法培训机构收费也不是很高，一般的家庭都能负担的起，加上现在考试对于字体的要求很高，写的字不好很影响卷面分，不管是学习毛笔书法还是硬笔书法，对于卷面都是有帮助的，一般用户，一般毛笔书法写的好的学生，硬笔书法也不会太差。
那么什么时候学习毛笔书法合适呢？
我认为小学生学习毛笔书法不宜太早，最少也要一年级或者二年级以上，女孩可以早一点，原因有两点：
一、学习毛笔书法其实是很难也很枯燥的一件事情，一年级的学生的理解能力和自控能力都比较差，很难理解毛笔的笔法和结构，学到最后会把书法课变成涂鸦课。一二年级把毛笔课当成体验课是可以的，感受一下毛笔，真正去学习是很难学好的。
二、由于一年级刚刚上学，学校刚开始进行识字教育，而毛笔书法是写的繁体字，和现在的规范字除了繁体简体，个别字的写法上还有一定的出入，这个时候孩子还没有进入现在汉字的学习状态，不适合既学习简体又学习繁体，容易混淆。
当然，一年级的学生可以先学习一下硬笔书法，练练硬笔书法也很好，也能过一个充实愉快的暑假。
孩子学习写毛笔字，并没有一个统一的年龄标准。
最主要还是看孩子的兴趣。
有兴趣的孩子，3岁开始就可以涂鸦。
当然，并不是越小写字就越好。
从科学的角度看，6岁以上的孩子学写毛笔字比较合适。
理由如下：
1、6岁的孩子开始认字。
最近，教育部禁止幼儿园“小学化”，幼儿园不得教授拼音、认字、英语等小学课程。
这举措杜绝超纲、超常教育，是有科学依据的。
6岁之前的孩子，连字都不认识，练毛笔字的意义何在？
2、6岁孩子的身体发育稍微成熟。
6岁之前的孩子，骨骼发育尚不完善。
过早的握笔写字，容易造成手指发育畸形。
3、6岁的孩子心智发育较成熟。
6岁前的孩子幼稚、不懂事，很难静心坚持练字。
练毛笔字不能凭三分钟热度，需要系统的学习。
6岁的孩子，在耐性和悟性方面，都有较大的可塑性。
写毛笔字，也需要天分，而天才是极为罕见的。
家长千万别为了虚荣，把自家娃想象为神童。
孩子写毛笔字，应以培养兴趣为主。
6岁以上的孩子，可以学习毛笔字，但家长宜以平常心对待，不宜勉强。
――我是“小李滔滔”，谢谢您的关注、点评、点赞！
孩子应该从几岁开始学习毛笔字比较好呢？是没有标准答案的。孩子早点学习毛笔书法有早的好处，晚些学习也有晚些的益处。当然，若是条件允许的话，早点学习会比晚学来的好些。
图片：颜真卿《多宝塔碑》
那究竟是多早呢？从生理的角度来讲，一般孩子在满6周岁的时候开始学习会比较好。究其原因6周岁之前的孩子，其手指骨骼还未发育完全成熟，倘若在这期间进行毛笔书法学习，如果执笔不规范则有可能造成孩子指骨骼发育畸形。待满6周岁后，这种情况就不会发生了，当然，规范的执笔还是需要讲究的。
图片：柳公权《玄秘塔碑》
此外，书法是一门相对“静”的艺术，而孩子天性一般是活波好动，且书法的学习非常注重基本功，对于初学书法的人来说，单单一个笔法的学习就需要花费好几个月的时间。在这种单调而又重复性的学习状态下，若没有对书法有着极度的兴趣，是很难坚持下去的。
图片：欧阳询《九成宫》端方三井版
最后，从书法的学习内容来讲，大体上有着技法和神采两大方面。我们常说的笔法、字法、墨法、章法等内容就属于技巧范畴，而神采则包含着个人的性情、阅历、精神等。对于孩子来说，学习书法当然是以技巧为主，但是，不同的碑帖中蕴含着书家的神采与审美，这对于孩子还是有着某些方面的审美影响。
图片：赵孟頫楷书《胆巴碑》
总而言之，孩子学习书法主要还是需要看具体情况而定，并非是越早越好。倘若有专业的书法老师可以手把手地教导，那当然早点学习好处多多，若只是人云亦云赶潮流而去学习，非但无益，可以还有负面的影响。如此，反而不如等孩子长大一些后再去学习不晚。在这期间，作为家长也可以对孩子进行书法方面的兴趣培养。如此一来，倒有磨刀不误砍柴工的效果。
我是书法有云，一名书法爱好者，从事软、硬笔书法基础教学，偶尔有点疯，喜欢，就关注我吧。
本文来自投稿，不代表DoDo生活网立场，如若转载，请注明出处：http://www.77dodo.com/aiwen/15064.html
