客观地说，总体在编医生比在编教师待遇好。但行业内部差距不同，在同一地区，城市重点学校在编教师待遇与乡镇学校的有差别，可相对不大。而同一地区三甲医院在编医生与乡镇卫生院在编医生的待遇由于医院创收效益不同，差别就很大。在大多数地方可这么说，同地区同等级技术职称在编待遇：三甲医院医生＞重点中学教师＞乡镇中学教师＞乡镇卫生院医生。
就教师职业具体而言，论教师待遇，关键要看是公办教师，还是非公办教师，这就像警察与辅警的差别。公办教师领的是国家“俸禄”，财政全额拨款，旱涝保收。由于各地经济水平不同，讲具体月入数无多大意义，但不管在何地（如深圳也好，五线城市也罢），公办教师待遇在当地（强调在当地生活，在当地比较）可达中等或偏上水平，退休金往往是当地国企的2、3倍。现在讲工资是个混乱概念，除工资外按政策必有其它补贴，如班主任补贴、课时补贴、乡村教师专项补贴（不少省市人均月超1千元）、绩效等。只讲工资不讲补贴的，是在耍欺骗。公办教师职业特点：工作稳定+当地中等或偏上待遇+职称晋升+寒暑假+较高退休金+……。如果你是公办教师，觉得月入数少，日子难过，则当地更多的人日子更难过，还有试问当地非公办教师怎过活？经历这次疫情，更知公办教师在编身份是一种无形资产。非公办教师状况就另当别论。
论教师工作辛苦，确实是辛苦，但社会很多工作比教师更辛苦，只是辛苦形式不同。
教师入职特点是先难后易，年轻时需当班主，又要适应教学，备好课、上好课等，确实辛苦。但当中壮年时大多不当班主（评副高理论上共需当8年班主，中学配比4、5个教师只需1个当班主），课又讲得滚瓜烂熟，只要不做行政工作，不必坐班（多数学校科任是不用坐班的），只是上课和做教学日常工作及参与些学校轮值而以，时间很灵活，工作较清闲（小学教师工作量较大，可能除外）。
公办教师无需将职业自我抬高到天上去，也无需自贬到尘埃里；无需自大，也无需自卑，更无需矫情；且教且珍惜，难忍可辞职！少了某一人，大有后来人！
现实中没有听多少老师或医生抱怨收入低的，一般抱怨收入低的网上的比较多。
现实中，要说老师和医生收入特别高，高出天价也不太可能，但是比大多数打工仔们的收入还是高出不少，并且非常稳定。这也是为什么近几年老师、医生、事业编比较受追捧的原因吧。而且不论是生活购物还是买房买车，这几类职业的人相对来说都比较容易，甚至还能享受到别的行业的人无法享受到的优惠政策，有的政策还能惠及子女。
当然，所谓收入的高低不可能是绝对的。每个人对钱多钱少的概念也不一样，对于一般人来说或许一年挣二十万就不少了，但是对于王健林这样的大富豪来说连一个小目标的零头都不够。这也就是为什么网上有这么多的教室医生抱怨收入低的原因之一吧？毕竟身边的富豪不常有，网上富豪遍地走?本来自己住着个150平的房子就觉得不错了，没想到网上人人都住大别墅，试想想会有多少人心生羡慕从而感叹命运的不公呢？
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