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我几乎每天都会被问，一一解答下来，也根据不同的孩子情况总结出了以下几点经验，供参考：
一、从小养成习惯，成为“生命中不可分割的一部分”
我们常说“三岁看八十”，小时候养成什么样的习惯，给孩子吃什么给他看什么，都会影响孩子的一生。
“三岁看八十”的老话是有科学依据的，我之前引用各种数据写过一篇阐述的文章，在此不赘述了，借这句老话，想告诉各位父母：趁孩子还小，尚处在各种能力学习、习惯养成的关键时期，不妨早早地给孩子养成良好的阅读习惯。
这就是为什么我们说亲子阅读，带孩子读绘本越早越好的原因。
自从维尼刚出生不久，我就带她读适龄的卡片、纸板书和互动游戏绘本。
我为什么这么做，最初也讲不出大道理，就是觉得这种方式陪伴孩子，孩子有得玩，能力有所增长。
但这并不是哪本育儿书里告诉我，而是我直觉地认为，这么做对我和孩子都有好处，因为我小时候，自打有记忆开始，我妈妈就常常读书给我听，我小时候就喜欢泡在妈妈任教的学校的图书馆里找各种儿童读物看。
没有为什么，这就是一种习惯，从出生开始就养成的喜欢，深入到骨血里了。
所以，让孩子从小养成阅读习惯，比他长大了再耳提面命甚至用其他方式“诱惑”他阅读好得多。
习惯，可以让孩子产生内驱力。
这种方式适合想优生优育的准父母和刚有宝宝的父母们，从一颗种子开始精心培育他！
二、根据不同年龄选用适合多样的亲子阅读方式
有的爸妈看完着急了，说我家孩子都大了，现在培养习惯来不来得及？
当然来得及，只不过用的方式方法就需要变一变。
0-2岁，带娃读绘本的方式以游戏为载体。例如，将对话、情景式的绘本用家庭小剧场的方式“演”给孩子。例如：《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》、《小猪小象》这样的绘本。
还有《宝宝的一本躲猫猫书》这样的绘本，本身镂空的洞洞设计，妈妈可以把脸藏在洞洞后边，带孩子玩“躲猫猫”游戏。模仿绘本中的袋鼠蹦，看着老虎的图画模仿老虎叫等等。
2-4岁还可以选择一些互动游戏绘本，例如立体书、翻翻书，洞洞书，EVA材质泡沫书等等，因为绘本中设置了游戏环节，孩子的阅读是主动动手去玩去翻，也锻炼他们手指灵活度，更增加了孩子对绘本阅读的兴趣。
总的来说，就是从游戏的方式出发，增加绘本阅读的“游戏力”，让孩子养成一个阅读的习惯，进而再根据成长年龄逐渐进阶绘本阅读的难度和广度。
三、投其所好，选孩子喜欢的绘本类型
想让孩子爱看书，必选趣味性强，能够走进孩子内心的书。
比如有个小男孩就喜欢车，他妈妈给他搜罗了各种各样关于车的绘本，最初先是汽车工程车的认知互动游戏绘本，再到全景图画的专注力训练绘本，到了3岁左右，孩子觉得光看这些不过瘾，喜欢带故事情节的书了，他妈妈再进一步选了很多跟车有关的故事绘本，例如《晚安，工地上的车》，《小火车头做到了》。
孩子通过这些车的绘本，渐渐喜欢上了每天听妈妈讲故事读绘本，也喜欢上了自己翻翻看看。
由此，他的阅读种类也不再限于车类绘本了，他的兴趣和爱好也跟着增加，阅读的范围扩大，阅读习惯也养成了。
不过，也有的妈妈反应，孩子喜欢看动画片，看的绘本也大多是动画片衍生绘本。
这就要分情况引导孩子了。
如果一部动画片是根据经典绘本改编的，那么我们带孩子读原著绘本这个没问题，因为孩子的阅读时间有限，我们尽量带孩子读优质经典的绘本。
但如果是因为动画片火了而出版的改编绘本，我们不是不能给孩子选，而是应当尽量缩减这样的绘本出现在孩子阅读时间的长短。
毕竟这些动画片改编绘本的画风局限于动画片风格，绘本语言也多为电视语言，达不到精良的程度，那么我们从孩子的兴趣出发，激发孩子阅读绘本的内驱力，更多地将孩子往优质绘本上引导。
四、常带孩子去书店、图书馆，让环境浸润心田
育儿路上，我时常感慨环境对孩子的影响太大了。
家里全是书，父母每天都有看书的喜欢，孩子自然不自然地也跟着拿起书本来读。
全是书的地方还有很多，例如书店和图书馆，还有各地举办的各种大型书展。
如果可以带娃，那么不妨多带孩子去这些地方，把孩子扔进书堆里，让他们自己挑喜欢的看，自己支配阅读时间，不去打搅他们。
在书店里，父母还能通过孩子自己的选择来摸清他究竟喜欢哪一类绘本，加上我们通过自己筛选的书单做引导，孩子自然会爱上绘本阅读。
五、持之以恒，坚持到底
最后想说，任何好习惯的养成都没有捷径，不是靠21天打卡之后就真的能够养成一生习惯的，这需要持之以恒地坚持，日复一日，年复一年。
希望我的回答对您有帮助。
说下我让孩子爱上绘本的方法：
1.坚持亲子阅读
爱上一件事情，首先要养成习惯。想让孩子爱上绘本也是一样，需要父母坚持亲子阅读，让孩子形成阅读的习惯。
我们是从孩子会说话时候开始的阅读，每天晚上睡觉前半小时开始陪孩子一起阅读，(房间要有阅读氛围，我们用的宜家的可调节角度的灯做阅读灯，大灯关掉)开始时可以从孩子的爱好入手书籍，习惯后，可以根据孩子的要求选择书籍进行阅读：有时候可能一本书读好多遍，也有可能一晚上要换N本书，家长一定要有耐心。
我们坚持了一个月左右，孩子就开始主动要求每晚睡前讲故事（阅读）了。
2.声情并茂的朗读
进行亲子阅读时，一定要声情并茂，夸张一些也没问题，根据故事的场景配合对应的肢体语言，孩子更容易接受。
比较熟悉的绘本故事，还可以和孩子分角色扮演来表演故事情节。
3.结合实物
孩子养成习惯后，可以让孩子自己挑选绘本，但是家长也应当引导他选择跟当前季节或者家里实物有关联的绘本。读的时候可以告诉他，这个就是我们家里的那件东西。实物结合故事，不仅可以让孩子认识对应的物品，而且因为有故事和实物参照，对孩子的想象力扩展也有很大帮助。
孩子天生就是喜欢玩具和画画的，从这个思路入手，让孩子把读绘本当成游戏，可以很轻松的让孩子爱上绘本，爱上阅读。
家有读书娃，爱绘本，爱阅读，欢迎和我交流绘本及儿童阅读问题
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