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每次高考的调整其实是一次与时俱进的过程，因为需要一步步慢慢来，查缺补漏，不能一步到位，中途可能会出现一些“高考难”的现状。
但整体来说，高考改革是给大家提供了更多的选择的。
比如过去，无论是不是愿意、是否学习吃力，我们都只有用英语考高考外语这一个选择。
但现在随着国家对小语种人才培养的愈发重视，小语种高考政策一步步确立完善，在英语学习之路上走到黑的局面从此出现了变化。
现在的高中生如果对自己的英语成绩不满意，不用傻乎乎的付出更多的时间和精力苦学。
只需一个从英语到日、韩、法、德、西或俄语的切换，仍有提升外语成绩和总体分数的机会。
相对已经迈过高考独木桥的前人，能够拥有这样的机会，真的很难得。
用小语种代替英语考外语的优势
01 高考应届生逐年增长，小语种考生占比小，竞争压力小
参加高考人数的逐年增长，不可避免使得未来每个人身上的高考压力会不断增加。
而从日语高考人数的历年人数和占比来看，目前一千个人中会有一个考生用小语种考外语，用日语考外语的同台竞争者相比英语真的会少很多。
并且从表格中看到，越来越多的人愿意用日语代替英语考试。
这就意味着小语种代替英语高考的红利在被逐渐认可。
02 题量少，题型简单，提分空间大
以日语举例，除了从上图中可以直观看到的小语种和英语之间的题型题量差异，其实从词汇量上看也是十分明显。
高考日语通常要求掌握2000以上的词汇，而英语大纲要求4000以上，整整翻了一倍！
同时由于日语试题的题库相对于英语高考的来说数量有限，其中60%以上涉及到的多为初级语法，会更加直白、简明！
03 学习周期短
学习小语种，通常情况下一年到一年半的时间就可以通过最高级的，而我们想要用英语通过高考的话，往往是靠从小学到高中9年知识积累，甚至有时候的结果还会“以痛吻我”。
如果英语成绩不够突出，又渴望考上更好的大学的话，完全是可以考虑用小语种考外语科目的。
04 小语种是潜力股，是未来方向
除了在高考中可以用小语种代替英语考外语外，未来在大学生活中，考证、奖学金评定、考研、公务员国考等许多重要的场合，小语种仍可以成为一份助力。
就连毕业以后考虑就业，还是出国留学的问题时，学习小语种也是一份不错的敲门砖。
在对外开放的大局中，小语种人才的培养和教育只会被越发重视，未来小语种人才将是适应形势变化的香饽饽！
常见疑问
1、用小语种代替英语考外语，会影响大学志愿填报和专业选择？大学会优先录取外语考英语的学生？
用小语种参加高考，除了军事、国防和公共安全等特殊的专业不能填报，绝大多数的院校是不会限制的。
2、学校没有开设小语种课程就不能用小语种代替英语考外语？
教育部明确规定，所有中国高校不得对考生的高考外语语种做出限制，完全由考生自主选择。
3、用日语代替英语高考，大学四六级要怎么办？
在大学里，小语种的等级证书也和英语四级一样是具有同等效力的。
学生可向所在大学申请，用自己的小语种等级证书代替四六级成绩。
4、小语种报名流程会不会很复杂？
想用小语种报考不需要任何特殊的报名或者审批。
小语种的报考流程与英语报考相同，只需要在报名表上的“外语语种考试科目”中的选项里，选择想要报考的语言就完成了。
在不容有失的高考战场，如果不想英语成绩成为绊脚石，选择用小语种代替将是突破重围的强有力助力！
学习一门小语种，理想远方属于你！
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资料整理收集：星光君
对于，智者见智，各有观点。
本人认为以前的高考难易程度和现在差不多。试题难易程度随着社会信息变革和传播速度发展在不断变化。
以前由于网络智能信息化不发达，信息传播速度慢，人们获取信息的方式仅靠广播、报刊，信息传播量小，信息获取方式单一，信息结构简单。
1.特别是对于高考备考复习，仅靠教师的指导和学生的课堂获取知识，没有高考社会补习班（机构），学生手头的高考复习教材有限，高考备考一轮复习资料很厚，上面题型面面俱到，罗列所有知识点，内容庞杂，容量大。
2.除过学校统一订购的一轮复习资料以外，再几乎没有其它的资料，只能从书店自己购买。农村学生由于经济条件的问题，很少购买高考资料。
3.加之以前大多数家庭由于家庭经济原因，对学生教育问题重视度不够，特别是农村家庭，对于子女接受教育观念意识不高，对子女教育支持力度不够。
4.以前参加高考报名的考生人数相对比较少，国家各类高校数量有限，高校的实力和各种教学设施不足，高考录取计划人数较少。
5.试题难易度还是和现在差不多.
基于以上5点原因，虽然以前和现在一样的高考试题，但以前的学生高考成绩普遍不高，农村中学的学生高考成绩能达到专科分数，就相当了不起，就完全算作“考取了大学”。
而当今社会，随着社会信息化逐步飞速发展，各种高考信息容量让人应接不暇，高考网络资源应有尽有，学校高考教育资源逐渐完善，高考教育水平日趋成熟，教师的学识与素养越来越高。
1.社会上对高考的认同和支持力度越来越大，家庭对于子女的教育投入比例越来越高，时代在进步，教育在发展，高考制度越来越完善。
2.学生的高考意识也变得越来越高，高考竞争越来越激烈，逐年的高考报考人数增加。
3.现在高校数量增加，高校专业设置多元化，办学设施和办学实力与以前不可同日而语，有了质的飞跃，但仍然不能满足需要，所以根据高校实际可容纳量和高考报考人数严格把控高校招生数量，设定了招生比例，制定了合理的招生计划，由此让人们产生了高考试题越来越难的错觉。
4.每年的高考试题的难易程度仍然和以前不变，与以前比较有过之而无不及，试题的信度和难度被控制在一定的范围内。
5.但由于现在的考生由于教学质量的提升和接受了良好的基础教育，所以现在每年高考成绩远远比以前要高，而且高分数考取重点大学的人数远远要比以前多。
最后，无论怎样，试题难易程度没有变化，根据实际情况，难以程度被严格的调控在一定的合理范围内。
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