从教育规律来说，孩子做一件事情之前，一定要有榜样来模仿。当然写作业也不例外，很多孩子是一年级刚开始进入学习的阶段，幼儿园基本上是没有接触过。这部分孩子，你要让他明白怎么样学习，其实需要给他做正确的示范，并且要陪伴一段时间，帮助孩子纠正不合适的行为。
对于好动型的孩子，如果缺少了身边的陪伴，可能就根本坐不住。这部分孩子，除了告诉孩子应该安静地写作业之外，父母还要做榜样，耐心安静的陪伴在孩子身边。每次作业前，可以给孩子定一个小目标，比如今天安静地写完语文，或者是一次性写完这100个计算题。当孩子完成目标之后，记得及时肯定孩子的表现。
对于不爱思考的孩子，家长要注意引导的方式。不要直接告诉孩子练习的答案。人的大脑，需要一些挑战来刺激，不能太简单，否则无趣，不能太复杂，否则大脑会消耗能量过大而逃避。如果遇到困难的练习，家长可以适当的举例子（注意不要直接用孩子的作业），举一个类似的例子给孩子讲解。
孩子的模仿能力很强，只要耐心讲解，示范，一般都能理解。注意这个讲解的过程，不要有烦躁的情绪，否则孩子会不认可自己，也会开始烦躁，失去自信和兴趣，我个人觉得签字是对孩子学习的一种复习，更能帮到孩子的学习成长，对孩子学习有一个督促作用，让孩子知道要认真对待自己的学习。
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