这一现象折射出的问题非常之深，一时说不透。只能表达一下观点：
1.这是现下教育的耻辱，也是当前教育商业化运作的必然！甚至天下的望子成龙的父母就是这一推手！
2.我们没有理顺师生关系到底是什么关系，没有理顺素质教育与升学率的关系。我们就很难通过教学方法改进而改变当前教育资源扎堆的顽疾。
一、我们先回顾一下事件背景：
西安民办学校升学率远高于公办学校。被公认的五大名校更是被人挤破头颅。因此，这些热门学校先抽奖摇号靠命运选择一批，再面试一批。刚刚面试结束，事件发生：
一家长发布信息，我家孩子成长与艺术世家拥有上百张艺术类奖状，从小参加各种综艺节目，各种文艺演出，结果偏偏艺术类得分为零分。家长大声疾呼：“你可以拒绝孩子，但你不能侮辱和打击孩子。”
接着又一名家长投诉，孩子居然思想品德零分！教育局发出澄清，因思想品德题目孩子没有说话！“这是耻辱”，家长说。
二、这件事，毫无疑问，是对教育的嘲讽，是教育工作者的耻辱。在我们考核孩子随机应变的时候，我们自己却僵化了，在我们考核孩子德智体美劳全面发展的时候，我们自己思考不全面了。在我们提倡鼓励，表扬教育的时候，却泼下来一盆致命冰水。
但我们必须要去探究是什么造成这一现象？因为我们不仅是抱怨与嘲讽，更希望以人民的智慧找到原因，提出解决建议。
这里刚好有两个留言很有代表性，拿来与大家分享。
第一个案例：一老教师听闻二十年前教师打骂侮辱学生而被打拍视频而感慨。
第二个案例是一位办学校长对教师体罚学生者的处理。
这两个案例，让我强烈的感觉到变味的师生关系尤其在民办学校里。由恩师如父，已经慢慢转向为衣食父母！是谁推动了这一转变？
我在回答教师被打案（
***/answer/6703164645827412231/?app=news_article&app_id=13&share_ansid=6703164645827412231&wxshare_count=1&tt_from=weixin&utm_source=weixin&utm_medium=toutiao_android&utm_campaign=client_share），一位老教师的答复让我心酸。另一位开办过学校的同志答复让我难受，虽然他的说法我认同，但是我难受，办学办成这样，为每一位从教人员难受。难受的是，我们的教师打不敢打，骂不敢骂，信息不敢公布，话不敢乱说——最可怕的事情正在发生，我们正在失去什么？是脊梁，是骨气，是做人的浩然正气——而这不是从家长，学生身上消失，是恰恰最可怕最可悲的可能从我们的教师身上消失啊！
学生与教师之间到底是什么关系？我希望老师能重拾戒尺，以严父的姿态，用戒尺训戒屡教不改学生的手心；而不应该低下头颅，与学生之间变成了单纯的知识和金钱的商业交易。所谓戒尺是最后的手段。戒是对学生是告诫，使牢记。尺是对教师的警醒，把握尺度与力度，打手心可以，其他地方注意不要犯禁。
而素质教育与升学率又是何关系？几乎所有人不约而同，毫不犹豫的走上升学率的道路。当升学率几乎约等于优秀学生约等于钱包鼓鼓时候，教育何来公平之谈？无论对学生，对教师都是不公平的。关键是，对未来成长真的好吗？
当金子，石子，沙子的混合搭配在一起，形成一个小社会，互相学习影响。现在一边变成了金子，石子。一边变成了石子，石子，沙子。最大的问题是一边不仅是学生的炼金厂，也是一些老师的镀金房。因类施教容易了，性格扭曲也更多了。教育本身应该是相互学习，互相欣赏，互相帮助，共同促进，共同提升的啊。
短短的几分钟的面试就能挑选真正的人材？这是面试口才，还是面试销售？适用于成人的方法，用在孩子身上，这简直违背人性，这种选人制度太无语，如果这样选人，估计那些科学怪人只能回家种地了，某领域的科学家往往需要的是高智商不一定是多高情商，这尼玛不是挑选女婿或者儿媳妇的。最次也得像以前一样，都统考，大家报志愿入学，同时提高短板学校。对拿钱拿权走后门的那些人进行严厉打击，以受贿行贿罪论处，做好监督，这样寒门学子才有出头之日。对民办学校，取消学位房，如有发现以受贿行贿罪论处。
全凭成绩相对最公平，至少体现了孩子的汗水和辛苦。哪怕有人说有钱人家可以上很多课外辅导，但至少孩子辛苦了，家长劳神了，至于人家有钱也是经过几代人的积累或自己的努力，就不要在这上面去发牢骚，社会是相对公平的，难道还给一个懒汉弯道超车的机会，那让辛苦博未来的人怎么想。
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