?狄仁杰：元芳，你怎么看？
?元芳：还能咋看，趴在窗户上看。
本身提出来就有两种不同的解读，两个都写出来供大家参考。
【正解】
1.关于不能玩手机。
什么事情都有两面性，不允许学生玩手机，这里的指的是一些浪费时间的游戏或者小视频；而利用手机来查资料，促进更好的学习，试问有谁会阻止你？
2.关于两种不同的解读。
第一个是把作业发在手机上。
第二个是在手机上完成作业。
作为一名教师，我从这两个不同的解读说一下大概原因。
【一、把作业内容发在手机上】
首先老师在学校肯定把作业布置在了黑板上，而再次发在家长群里的。发是发在群里，你可以选择看，也可以选择不看。
请理解教师队伍的一片苦心，发在家长群有这么几个原因。
1.你永远想不到有多少家长会找私聊老师问作业。
有很多家长私下找老师来问作业，每次一旦引起与家长的私聊，不少家长就会长篇大论地跟老师说起来小孩的情况，有的家长就会适可而止，有的家长就停都停不住。老师会感到很头疼的，这个时候是老师的休息时间，平白无故就会浪费一个晚上。
2.有些孩子因为参加学校活动没有抄到作业。
相信不少学校都会有舞蹈队、鼓号队之类的，许多是要求一放学就要去，并且统一了需要到达的时间。而这个时候有的老师却还没有开始布置作业，所以这些孩子会没有抄到作业，去找各种同学抄作业是比较麻烦的。
3.便于家长的督促，掌握完成情况。
我打电话给我们班比较偷懒的孩子家长时，家长一脸蒙圈，要么小孩说老师没有布置过作业，要么家长以为他们都做完了，实际上他们字都没挨。如果作业已经在群里，家长就更能掌握孩子完成情况。
……
说实话，老师自己把作业编辑成文字再发一遍，都多了一个工作量……
【二、在手机上完成作业】
首先必须要说明，当孩子在手机上完成作业时，家长应当给孩子限定时间，并且让他在你旁边完成，以免趁你不注意开始玩游戏。
在手机上完成作业有以下原因：
1.调动孩子的积极性。
有竞争意识，便于孩子你追我赶。会让孩子有这个感觉：哇，班上谁谁谁都完成了，我也要赶紧完成。
2.促进相互学习。
比如说你的作业要发出来，那别人肯定会看到你的字写的怎么样，你就会把字写得更加端正。同时你看到别人的作业完成得非常漂亮，自己自然也会开始这么做。
3.老师可以及时掌握学习情况以及点评。
有很多手机软件都有点评的功能，老师就可以随时点评你的作业，掌握你的学习状态。比如说有的作业是朗读课文，在课堂上不可能一个个读过去检查，而在手机上就可以轻松地检查是否读过，老师也可以及时给予反馈，哪里读得好？哪里需要改改。
……
从这个方面看是不是好处也不少呢？其实老师又是为了孩子能够形成学习氛围，能够更快的提高学习成绩，自动增加自己的工作量，点评反馈都需要老师花本来应该休息的时间呀！
【背后隐藏的教育问题】
其实题主提的本身背后就是隐藏着这么一个被热议的问题——家长辅导孩子作业心力交瘁，直呼教师不能把辅导孩子的包袱扔给家长。
是的，有很多人都说教师不应该把辅导学生写作业的任务交给家长，有不少家长被气得吐血，连连责怪老师怎么能把辅导学生的这个难题抛给家长。
首先你的孩子作业做不出来，需要辅导就说明孩子本身的学习习惯就有问题，可能上课并没有认真地去听，认真地去思考。
关于孩子的种种不良习惯，家长应该帮助孩子去解决的，而不是一味地抛给老师。说句大实话，这是你的孩子而不是老师的孩子。老师已经做了她应该做的事情，她也在想方设法地提高孩子的成绩，也在想方设法地帮助孩子，但是班上学生如此之多，全部都一对一的辅导是不可能的。
什么叫家校合作，什么叫做5+2=0？上课五天在学校养成了好的习惯，两天家长在家里面放纵他，效果都是没有的。只指望老师教，而家中不管，还想着把教育孩子的责任一味丢给老师，这是不符合常理的。
总结：作业布置在手机上并不是增加家长的负担，而是想方设法为了更好地提高学生的成绩，促进成长，因为只有家校合作才能真正提高孩子的成绩，促进孩子的成长。
我是语文老师美子，和你分享如何教育孩子，如何促进孩子成长的方法~
其实，老师在手机上布置作业，真的不是给学生看的。一般老师都会在学校，在课堂上告诉孩子，今天的作业有哪些。之所以在手机上再发一次，大多是为了让家长了解孩子的学习，在家好帮助孩子复习。
就算是一年级的孩子，每天的作业也基本都能从老师那里了解到，因为这是老师的职责所在。没有手机的日子里，难道学生就不做作业了吗？
所以，也不要认为这事是矛盾的。微信里的消息原本就不是给孩子看的，是让家长看的。只不过，有些老师偷懒了，在微信里发布了太多的消息，以至于家长都觉得必须给孩子配手机了。这是其一。
其二，那就是老师对于学生玩手机，绝对是零容忍的，没有任何一个老师愿意自己的学生在教室里玩手机的。所以，很多老师对手机都是零容忍的。
只是，随着社会的发展，手机已经成为一个人的必备之物了。让孩子完全脱离实际，远离科技，也是不大可能的。
所以，这事还得需要家长自己多监督，多引导，给孩子一个健康的学习环境！
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