孩子的学习成绩挺差的，老师找来了家长，建议家长写一个转学申请，或者其他的申请。让孩子能够转到其他学校去，或者让孩子不参加考试，或者让孩子参加考试之后，成绩不参加评比排名。
也许这样做对于任课老师来说有些好处让老师可以减轻负担，让老师可以减轻压力，让孩子的比较差的成绩，不影响老师的教学排名名次，这也可能是老师的一种个人想法，个人打算不知道合法不合法，合规不合规。
作为家长来说，肯定希望孩子好好学习，成绩能够越来越好，能力能够越来越强，不断的成长。被老师叫到学校写这样的申请，心情是不太好的，一般也不愿意这样做的。
我如果是这个学生的家长，我现在要做的事情很重要，首先就是反思自己，反省自己的孩子。
我的孩子为什么学习不好？智商有没有问题？学习方法有没有问题？学习态度是不是端正，上课听没听讲记没记笔记？老师布置的作业写了没有？孩子的学习过程我了解吗？我经常和孩子的老师打交道吗？我经常找班主任了解孩子的情况吗？我每天都和孩子通信，都和孩子交流，都问孩子的表现吗？孩子的比较差的考试成绩，是突然的，还是长期以来就是这个样子呢？我在这些方面和孩子想办法了没有？和孩子的老师想办法了没有？现在我该怎么样做，让孩子能够静下心来，坐在教室里，认真地学习专注的思考，每天努力完成作业，不断的进步呢？
做一个健身环的家长，永远往好处想，永远往好处做，永远善于和别人合作和别人沟通，和别人联合起来做事情。
不知道孩子的想法是怎么样的。最了解孩子的往往是家长。在了解孩子的基础上，然后和孩子商量，想出来一个方案，接着和老师沟通。孩子如果愿意留下来好好学习参加考试，改变自己，取得进步那是最好的事情了。
当然解决的方法特别多，上面只是我个人的一点思考，给您提供一个参考意见，说的不对的地方，请多多批评。
我坐在这个地方利用休息的时间随便说了一点看法，请专家指导，请领导多多批评指正，非常感谢阅读我的观点的朋友们，你们都是高人，贵人。
虽然这样的情况不多，但又确实存在！有个朋友的女儿就是这样的情况！
朋友的女儿上二年级时，成绩很糟糕，语文考十几分居多，数学有时候还零分，英语更不用说！她也很努力的给孩子找好的作业班，但是情况不仅没有变好，反而越来越糟糕。
我辅导过这个孩子一个星期，发现她语文底子太差，很多字不会写，导致她作业很慢，别人花半小时可以做完，她花一个小时也不一定能做完！
最后老师也没有办法，因为她的成绩太差，导致他们班的平均分总是拍倒数，影响班级和老师们的评优和绩效考核了。班主任老师只能请朋友去商议，给她的两个建议，第一个是转学，第二个就是跟学校领导写申请，说明情况，以后这个孩子的成绩不计入他们班的总分和平均分里！老师也说了她的难处，也是无奈之举！
朋友当时特别难受，感觉自己的孩子被歧视了。她问了几个朋友，然后想明白了，自己写了申请！然后她和孩子也没有那么焦虑了，自己慢慢教孩子！
现在他们家孩子成绩比以前进步了不少，至少可以及格了。她说因为写了申请，压力小了，不焦虑，也不给孩子施加压力了，现在反而好起来了！
凡事都有两面性，不要只看到坏的一面！像朋友的做法就好，一份申请，换来了孩子的自然进步，老师们的和颜悦色，比强行拉着孩子前进好！
（图片来自网络）
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