有温度有灵感的高校人才真经为你解答。
真经在高校负责招聘工作，简历也收过上千份，像题主说到这样的学历结构，在我看来是非常亮眼的。即便没有海外学习经历，只要博士期间有2到3篇拿的出手的论文，去国内大多数高校和研究所问题都不大。如果去高校，应该去211以上的高校，最差也要是省属一本，不建议去更差的学校。而如果去科研院所，一定要去国家级的研究院，如中科院、国家部委下属研究院，最差也要去一线城市的省级研究院。那究竟去高校还是科研院所呢？这其中，考虑的因素并不只有待遇，我们一起来分析一下。
首先论工作环境，高校相对宽松自由，科研院所相对严格
高校教师最大的一个优势就是不用坐班，只要不是长期不上课，长期不出现，就没人能说你是离岗或者旷班。对以科研为主的青年教师而言，一般年均教学工作量也就64个学时（如果去差一点的高校从事教学工作那就不止了），差不多一周2个学时。除了这两个学时你必须出现在教室外，其余时间你可以在办公室，可以在实验室，可以在出差路上，也可以在家里处理私事。当然，大多数时间还是会在实验室，不过，来去非常自由。科研院所则相对会严格一些，原则上你应该在办公室，如果要出差或者出门办事，也都需要请假，虽然考勤相比一般企业没有那么严格，但自由程度比高校教师还是差很远。
可能有朋友会提到高校有寒暑假，而科研院所则只能是休年休假。其实实际的差距并没有那么大，现在的高校教师，假期根本放不了假，能抽出一两周时间陪孩子就属于比较奢侈的了。
其次论职业发展，两者速度应该差不多，但高校教师多一些崇高感
如果都是以科研这条路来比较的话，在高校和在科研院所的发展轨迹都差不多。目前，很多高校实行非升即走的聘用制度，青年教师进校后需要努力达到聘用条件才能予以续聘或者转入正式编制人员。相对来说，985高校的非升即走残酷一些，211高校即便有非升即走，留下来的也是多数，而省属高校，据了解，实行非升即走的很少。科研院所也并非进去了就一劳永逸，由于其体制更灵活，业绩考核也更单纯，完不成任务单位随时可以让你走人。所以对年轻科研工作者来说，都要做好拼一把的心理准备。
进入单位后，在高校和在科研院所的发展就比较相似了。普通人走职称。高校体量比较大，岗位多，而且高校教师有教学这项任务，科研不够可以用教学来弥补，但科研院所只能是拼科研，所以在高校晋升职称相对容易一些，特别是到了正高这一级。而优秀拔尖人才走人才计划，他们在高校和科研院所都一样了，都是会受到特殊的支持，比如中科院自己有百人计划，就是针对特别优秀的人才。在科研院所，优秀人才通常都是按着优青、杰青这个路子走，高校则多了青年长江和长江特聘（中科院因为成立了中科院大学，所以老师也可以评长江，其他科研院所则不行）。
但是，必须要说的是，当老师和当研究员是两种感觉，当你站在讲台上给几十个上百个学生讲课时，当你为学生答疑解惑时，当你指导学生参加学科竞赛时，当你给学生当班主任与学生促膝谈心时，当你把一份好工作介绍给学生时，你内心必定是充满成就感和崇高感的。这一点，科研院所的工作人员很难感受得到，他们即便有教育教学环节，也就是在研究生培养过程中，形式上也就是师傅带徒弟的感觉，跟在讲台上的感觉完全不一样。
最后来说说待遇，科研院所的待遇整体会高一些，但也要分人
坦白说，我这里没有科研院所的实际待遇的统计，但我跟很多科研院的人交流待遇的时候，他们对高校的待遇评价就是一般般。据我之前的了解，同一个城市内，科研院所的待遇要比高校高一个职务，也就是说助理研究员能拿到副教授的待遇，副研究员能拿到教授的水平。很多人说高校教师收入低，有的还晒工资条。确实，按工资条的工资来看的话，高校教师的工资确实不算高，不过我们这里探讨的是985、211和其他一本高校的教师，他们除了晒出来的月度工资条，年底还有一大笔绩效津贴，还有各种项目的劳务，以及一些报销等等，他们的实际收入并不低。我在高校做人事工作这么多年，除了刚来一两年的年轻教师，还真没有听人哭过穷。
如果论高层次人才，科研院所的研究员，如果是作为PI（项目负责人）的话，他掌握的资源就非常多了，因为他要负责团队成员的绩效津贴，要负责实验室场地费和实验开支等等，他实际上就是一个大boss，手里的钱就不太好估算了。而在大部分高校，教授即便是团队负责人，也不具有财务的自主权，不过这样的好处就是，教授们不用承担团队成员（除非是自己聘用的）的工资，实验室也由学校出钱建设、管理，项目的分成基本上都可以收入自己囊中。
整体来说，科研院所的收入要高于高校教师，但一些高校教师，特别是善于拿企业横向项目的老师，挣起钱来是毫不手软。我认识的一位青年老师，当他还是副教授的时候，3年内到账的项目经费就接近1000万，如果按40%提劳务，自己就能拿走400万，而据说，还有一些项目没有经过学校的财务，这挣钱速度可想而知。
综合来说，我更加推荐去高校，而且尽量去211以上高校。在选择高校时务必注意选择团队，研究方向一定要契合，这样可以更快融入，也可以确保能够留下。一旦留下了，后面的发展就不成问题了。
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如果偏重待遇（收入）高低和事业发展空间的话，选择国家级科研院所。如果偏重相对自由的工作和生活空间，以及为人师的体验感和满足感的话，优选重点高校。如果偏重从政或者崇尚学而优则仕的古训，选择党政机关。如果偏重高收入和自我掌控的人生轨迹的话，选择从商。
高校（非行政岗）的优势：教师身份，收入中位稳定，可自由支配时间多，假期多，为人师的体验感、满足感和兴奋点多，一旦成为名校名师，则校外收入和课题收入较高，家庭学习氛围浓郁，有利于子女教育，等。劣势：多依靠死工资收入一般，社会地位一般，对外联系较少，学生离校后主动联系的少，社会关系和资源一般，私家办事难。
科研院所的优势：科学家身份，收入高位稳定，事业发展空间大，社会地位较高，政策性利好较多，与政府、企业等均可建立联系，社会资源较多，等。劣势：埋头实验室时间多，科研任务压力大，情商容易被抑制。
政府优势：公务员身份，收入中高位稳定，事业发展空间大，社会地位高，社会资源广泛，家庭满足感强，私家办事容易。劣势：风险大，自由支配时间少，自主活动空间小，上下级关系不易处理，矛盾多，压力大。
企业优势：经理身份，收入高，情商高，计划性强，自由支配时间多，自主活动空间大，业余生活丰富，充实感和成就感强。劣势：工作不稳定，收入不稳定，社会地位一般，压力大，面对外部世界无奈多。
根据上述各类单位特点，综合考量自己的追求和性格，确定自己的择业择岗去向较为适宜。从问者的出发点考虑，科研院所可能更为适宜。不过如果是我，孩子如果是女孩，我会建议她选择高校教书；如果是男孩，我会建议他从政或者到科研院所。
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