我对此有深入的研究。以前写作一些文章，为了便于你的阅读，我精简了来讲：
我把课外班分为以下四大类：
（1）应用类：游泳、轮滑、棋类、唱歌、魔方……
（2）工具类：英语……
（3）技能类：跆拳道、武术、舞蹈、乐器、书法……
（4）情绪培养类：口才、绘画、音乐……
下面，我结合上面的分类，谈一下这些课外班的适用范围。
应用类：容易上手，一般人也不需要学的很精。
这样的兴趣班，找个假期抽空学习一下就行，剩余的就是感兴趣就玩玩，巩固一下，不感兴趣还给老师也不可惜。
工具类：孰能才能生巧
我们这里只列举了英语。英语的学习面临着两种情况，应付考试和学一门外语。
对于前者，课上的知识点完全能应付，因为现在对英语的要求较低；
对于后者，就需要不断的听说读写，反复的练，自己有能力最好，否则就需要常年求助于兴趣班。
看你侧重于什么，也看你自己的投入和经济实力。
技能类：需要长期不断的学习，可以陪伴孩子一生。
这种课外班最好应该选一门，并且长期坚持下去，但不要贪多，因为长期坚持下去，绝大多数人没有那个时间，毕竟以后的学业压力越来越大。
情绪培养类：见效慢，但后颈足，对于以后的生活、工作有极大的影响。
和技能类相似，有条件就给孩子报一个，因为他对孩子的影响是深远的。
我们上面所列课外班的型式，可能会给家长一个误区，觉得什么都挺重要，什么都想报。
题主的问题是：4岁前，千万不能给孩子报的兴趣班是什么？
我们的建议是最好报情绪培养类，或者进行语言的学习（工具类）。
但千万不能报什么道没有明确的说法。
有的人说报轮滑不好，孩子的腿会变形，但实际情况是，孩子根本玩不了几次，根本不可能影响腿部发育。
不过，我们这里要特别强调一点，不要给孩子一次报太多的班，要有目的的，有规划的，有想法的，把给孩子报班学习的事儿，拉长到从幼儿班到小学的9年时间里去考虑。
更重要的是，留给孩子自由的、玩耍的空间！这个更重要。
好的，以上最后一段就是我们给出的总结性回答，希望对你有帮助。
我是石头聊家庭教育，只专注于家庭教育。
4岁之前，千万不能给孩子报的兴趣班是什么?依我看，什么兴趣班都不报是最好的选择。
孩子才4岁，这么小的一个孩子，我们作为家长为什么不让他多待在父母身边，多感受一下父母的温暖和爱护呢？为什么一定要给他报兴趣班，给他增加一些他这个年龄不应该承受的压力和苦楚呢？孩子才几岁，有可能刚刚学会走路、说话不久，在这个时候家长就急着把他送去各种各样的兴趣班，未免有点急功近利、揠苗助长吧？以后等孩子上学之后，孩子的学习任务可重了，他们的压力会越来越大，到那时候他可能连玩的时间都没有，既然是这样为何不让他多玩一会儿，给他留下一下美好的、没有压力的幼年呢？
孩子才4岁，的确是太小了，不太适合报兴趣班（当然不排除有家长给孩子报），比较好的做法是，先培养孩子的兴趣，比如你希望他学习打篮球，那么你可以先经常带他去篮球场看看！别人打篮球，给他讲一下有关篮球运动的知识，慢慢地激发他的兴趣，等到他再大的一点的时候，他学习打篮球就是顺理成章的事情了。
过早地把孩子送去各种补习班，对孩子的成长并不利，如果你坚决要送孩子去的话，我建议你观察一下孩子平时都喜欢些什么东西，你再根据他的兴趣爱好来给他报兴趣班，这些的话既使他的抵触情绪和压力少一点，又使他学到了东西。或者你可以直接询问孩子，喜欢什么，然后再根据他的回答，来给他报班。
至于不要报什么兴趣班呢？我的建议是不要报那些有可能影响孩子身体生长发育的兴趣班，比如跆拳道、小提琴等。跆拳道涉及到身体接触、碰撞，容易造成孩子受伤；而弹小提琴的话，因为要夹住琴尾，长期保持这个姿势的话，有可能导致脊柱侧弯等问题。（四五岁的孩子骨骼很脆，可以说完全没有成型，所以发生这些问题的概率相对来说比较大。）
希望我的回答对您有所帮助，谢谢。
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