你只需要临一本字帖，首先你得想好你到底想写什么风格的字，是司马彦的还是别的书法家的，找准适合你的字体，千万不要买很多本不同书法家的字帖，最后写得“四不像”，买完字帖后，先“临”再“摹”，临很简单，摹很痛苦，“摹”就相当于画画，照着字帖上面的标准的“画”出来一个一模一样的，‘摹’汉字还比较容易，你得经常观察不同汉字的结构，看看怎么写才能让每个字最好看，练字在于平时，当你在写每一次作业时，当你在写作文时，当你在默写文言文和古诗时，都得尽全力把每一个汉字写得跟你临摹的那本字帖上一样的风格，一样的美观。
做任何事都得有动力，那我练字的动力是什么呢？小学六年级的时候，我语文成绩在班里面一直都是前几名，但是有一次语文考试试卷发下来，有一道题，我发现我的同桌竟然比我高了好几分，但是那道题我写得比她还要完美，就是因为我的字写得歪歪扭扭，而她写得工整，所以她竟然比我高了几分？！同学们大概都知道，班里面的前几名的竞争是十分激烈的，一分之差，就是第一与第二的差距，就是奖状上特等奖与一等奖的差距，就是能不能上台演讲跟只能在台下仰望第一名的差距，从那次语文考试起，我被深深的刺激到了。那年我刚好10岁，小升初的那个寒假，我花了5块钱买了一本司马彦字帖，天天把自己关在自己房间里面临摹，练字，讲究的就是心无旁骛，讲究的就是专心致志，讲究的就是心无杂念，终于，一个寒假，一个多月的时间，我的字相对于之前就已经进步明显，然后，初中三年，高中三年，6年时间里一直都在练字，从未间断过，每一次作业都在练字，追求写得快还写得美观，高中时期我是班里面字写得最好看的，每次书法比赛随便抄一篇课文交上去都能得奖，每次作文都没有低于50分（高中语文作文满分60,52分就已经是拔尖的了），一手好字给我带来了不计其数的夸赞以及很多便利，任何时候，卷面分都不可忽视，所以，大家一定要好好练字，你在年少时所有的努力，所学会的任何技能，在你之后的人生披荆斩棘的道路上，都会帮到你。
主要原因是训练方法不对造成的。科学系统、正规专业的技法训练套路是这样的。如图:
▲图为本人教学程序
如图所示，学习书法的过程犹如企业制造产品的工艺生产流水线，每一个环节都有具体技术要求和操作规范，这些应知应会的书法基础知识，需要事先了解清楚并且掌握熟练，然后，按照指定程序与步骤，一项一项的仔细研究。
显然，如果对书法技术原理、艺术原理不了解，应该选择什么样的范本? 怎么配置训练用具? 写多大字要采用哪种书写姿势? 不清楚，没有执笔法、运笔法、基本笔画、结字法等一系列前期基本功训练过程，起步入门就直接照着字帖写是绝对不行的！试想，执笔姿势不正确，运笔动作不规范，基本笔画写法错误的，结字法则不熟悉，临摹方法不科学……等于毫无准备的情况下匆匆忙忙的练字了，于是，打开字帖看不懂笔画起止处是什么笔法动作，方笔形状、圆笔形状都是怎么写出来的，只能照猫画虎，甚至画蛇添足，怎么能练好字呢?
单就临摹而言，是有讲究的。临摹是研究范本技法的各种做法总代称。按其解决技术问题的侧重点及其用途不同，分为临帖法、摹帖法两大系列。具体操作方法有: 对临法(实临法、意临法)、单勾法、双勾法、填廓法、扩勾法、摹写法、描红法、划空法等。每一种方法功能与用途各有独到之处，需要根据解决的问题，有针对性的合理运用。比如，解决笔画形状问题用双勾法+填勾法。解决字形结构问题，采用单勾法+扩勾法。解决临创过渡或取法问题，采用对临法或意临法。
很多人把临帖单纯的理解为照着字帖仿写，于是，看一眼写一笔……其实，这种做法不系统、不完整，也是不太正确的！
正规的临摹方法是: 摹帖法→临帖法，读帖贯穿始终。另外，临摹的时候，要尽可能的采取近距离对等练习的作法，也就是说，原帖多大字，就写多大字，便于比对校验。千万不要放大几倍临写，难度高、工差大、易出错……
以上是我的教学研究心得，仅供参考。感兴趣的朋友请点赞，想了解更多的练字方法问题，请关注我，翻阅之前发布的相关信息。我的抖音、火山、西瓜里面有小视频，兴许对您有所启发和帮助。谢谢支持!
密切关注书法与写字教育发展动态，潜心专注书写技艺方面的课题研究，努力推广实用型硬笔书写技法，做有良心的书法家 ——潘茂生•寄
本文来自投稿，不代表DoDo生活网立场，如若转载，请注明出处：http://www.77dodo.com/aiwen/38453.html
