这并非是一个比较人口的问题,其次,这也不是一个单纯从体制,或者体质就能够解释的问题。中国足球这么多年的不成功,是存在很多方面原因的——本文仅从足球普及、校园足球、足球基础设施建设的方面来说。首先,在用冰岛足球和中国足球进行比较的时候,我们先要进一步了解冰岛足球的成功之处。
冰岛足球是非常职业化的,并非业余泥腿子耍把戏
网上疯传过一个段子,大致是说冰岛除去剪羊毛的,老弱病残孕,就剩下11个人在踢球。这无疑就是一些段子手不负责任的瞎搞。真正了解过冰岛足球的人,是清楚的。
- 冰岛目前有77支球队,还有28支女足球队。就冰岛这样一个小国而言,能够有这样完善的联赛体制,以及如此之多的足球人口,真是非常不错了。冰岛有两万名注册球员(这里指的注意的是,注册球员并非全部都是职业球员),相当于每17个人中间就有一个是注册球员。
- 冰岛拥有欧足联B级证书(或以上)的教练人数超过800人,平均每500个人中间就有一个持有专业足球教练证书。
基础建设
从2008年到2018年,冰岛在10年时间里修建了130个室内外足球场地,其中还有超过11个顶级的“足球之家”。此外,冰岛国民在19岁之前,都可以免费使用足球场地。就这方面来说,尽管冰岛的自然环境不好,但他们的足球基础工作还是做得非常出色的。其他方面也就不再赘述的,毕竟这样的资料网上一查一大把,至少如果你愿意去了解,就不会被“业余球队”的言论蒙蔽。再简单说说中国足球的问题吧(以下仅个人观点,数据支撑不足,且不代表其他人的看法,如有不足,笑之)。
中国足球人口的问题
虽然早在十多年前,FIFA官方的数据就表明中国足球人口是全球第一多的(2006年的数据是2616.6万),但球员注册管理上的问题,其实到底有多少注册的足球人口只不过踢了一两年球,甚至只是参加了一期培训班,不得而知。就我所了解到的,目前各省市足协均接受青少年体育俱乐部的在训(参加社会类足球培训)的学员均能够进行注册。但这种社会类足球培训的续班率到底有多少,大家都心里清楚,更多的时候,这样的培训班只不过是作为学生课余兴趣班,参加了就参加了,没参加就没参加。另外,这样的兴趣班为了进一步降低成本,扩大盈利,在教练团队的打造上其实是有很大问题的。更多的都是没有获得足球教练资质的,或者是只有少部分获得了教练资质的教练员在带队训练。同时,即便是聘请了外籍教练,更多也是作为一个噱头,且外籍教练的水平到底如何,并无验证。球员注册与升学渠道的矛盾,是我所了解到的,另外一个非常明显的矛盾。至少在一些经历了过这样事情的教练员们看来,读书阶段进行球员注册,意味着他们要放弃很多针对于学生的比赛——这些比赛都只针对适龄学生,并添设有排除注册球员的条款。
综上,至少在青少年足球人口方面,足协注册的数据是存在很大问题:
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各青少年体育俱乐部为了追求自身数据好看,亦或者为了蹭足协举办的各种青少年比赛,让短期培训班的学员进行注册,而这种注册,是一经注册,终生有效的。
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体育特长生为了能够参加更多比赛,避免注册(真正能够成为足球中坚力量的足球人口,并不一定在足协注册人口范围之内)。
中国校园足球的发展
校园足球如雨后春笋,但真正坚持扎根做下去,而非流于形式的,少。我们提倡的是五年计划,而非像日本一样,能够用一百年的时间去坚定不移地执行一个在当时看来非常渺茫的事情。至于为何这样,原因大家心知肚明。所以不少学校发展校园足球,更多是为了自己的政绩好看,而非真正是为了足球(这里也不以偏概全,仅是有一些)。另外一方面也是此前我与体总青少司王司长所谈及的问题:体教两部委对于校园足球发展问题上的矛盾。其实不仅仅是校园足球,是整个校园体育的发展。进学校的口子在于教育部门,但体育发展的抓手在体育部门。然而校园体育如今更多是教育部门的事情,体育部门根本没有办法推动和管理。体育部门希望学校能够通过自己创办青少年体育俱乐部的方式来发展校园体育,避免流于商人赚钱的工具,但教育部门却要求学校不得参与到青少年体育俱乐部的管理之中。因此,校园足球的发展,更多不是学校本身的工作,成为了社会培训机构的工作,而社会培训机构无法得到政府的补助,教练团队储备等问题明显,最终这项工作也就成为了撸羊毛、割韭菜。
最后一点,即便是做真正做好的足球普及工作,但足球基础建设又如何呢?
球场难寻的问题依旧没有得到解决。尽管国家政策(具体政策出处忘记了,但确实有迹可循)要求,中小学校的体育场在节假日期间可以对外开放,用于全民健身,但又有几个学校真正做到。球场维护成本高,不少学校甚至将球场围住,平日里连自家学生都进不去。
这样比较不科学。中国14亿出了一个莫言,拿诺贝尔文学奖,冰岛30万人,也出了一个诺贝尔文学奖。莫言1955年生,人家冰岛作家1955年拿奖。
绝对人口没有必然性吧,要看的是从业人口,和从业人口中的顶尖人才素质。而且有些东西是有人种局限的。
你如果说人多就该踢好球,那印度应该是足球强国。
中国的足球从业人口并不多,所以不能用14亿去比较。甚至可以说,中国足球的成材率算不错了,甚至出现某些年龄梯队,才一千多人选20多人代表国字号,比公务员的考录比还高不少。
人多不一定就每一个东西都领先,中国1949年建国,以色列1948年建国,以色列才800多万人口,已经出现了10个本土诺贝尔奖获得者(都是在以色列长大的犹太人,而非美籍犹太人),中国还远远不如,本土的就屠呦呦和莫言两个。
那14亿人口,又能说明什么问题。
中国的科研人员少吗?从业人口不少,但是顶尖人才素质还不够拔尖,还需要每一代努力。
特别运动这种项目是具有人种优势的问题,我们要比也不能比冰岛。
冰岛是欧洲人种,身强体壮有优势,而且人家没有像东亚那样那么注重高考读书,所以要比也是跟日本、韩国相比。日本、韩国,高考一样激烈,家长同样重视补习读书,但同时也不忘锻炼身体,社会有锻炼身体的传统,你看看日剧经常有日剧跑,韩剧帅哥游泳、自行车的情节,也说明他们注重身体的氛围,而且校园体育社团和校园体育开展得不错。这些都是可以模仿学习的。
先向东亚文化的日韩看齐,别老是用冰岛说事。
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