脏话，一种独特而普遍的社会现象，同时也是一种心理现象，它反映了不同文化背景下的个体的不同心理特征。说脏话的积极作用在于宣泄情绪、促进群体认同、折射心理状态，但不利于和谐社会精神文明建设。脏话现象有中西、城乡、区域、性别差异，处于心理学本土化的思考，需要从心理学，特别是文化心理学的角度对脏话现象进行心理学的系统研究，为本土心理学学科建设和社会心理和谐建设提供理论依据和实践指导。科学心理学产生以来，很少有学者专门研究脏话这种普遍存在的社会现象，其进行心理学研究的就更加少。除了少数几篇探讨孩子说脏话的原因和策略探析的文章，再就没有正式的心理学学术论文。不论是学术需要，还是构建社会和谐的大背景下的脏话风行不止的现实需要，对脏话投入更多的研究都很有必要。我认为，对脏话的心理学研究，可以从以下一些方面来进行。因为对于脏话的心理学研究还是一个全新的领域，所以结合各种方法，从各个方面对脏话的研究具有重大的理论和实践意义。例如从发展心理学的角度，更进一步的研究环境、家庭教养方式对儿童青少年说脏话的影响，以预防并纠正儿童青少年说脏话的不良习惯；从社会心理学的角度，研究个体说脏话和反社会行为之间的关系；从心理咨询与治疗的角度，研究如何更合理的应用说脏话这一途径来帮助人们缓解压力，保持心理健康等等。另外，从区域跨文化心理学的角度，研究说脏话这种现象的区域文化差异以及其深层原因，探索区域文化如何影响人们的说脏话现象，以及不同的脏话类型反应了何种不同的区域文化。这样的研究能更加完善区域跨文化心理学的体系建构，并对中国和谐社会的建立，有重大的实践意义
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