一。对于不好好学习就没有出息？我想它的范围是很广泛的。但为啥父母会在我努力玩游戏，或者努力钻研象棋，又或者是努力学唱歌。而说出这句话？
其实在父母的眼里，不好好学习，只是片面的归属于义务教育范畴，以前的家长几乎全部如此，现在的家长眼光长远了，看的更高了。知道孩子有兴趣爱好,就让他努力去实现自己的梦想，在帮他实现梦想的过程中，告诉他素质教育，义务教育也是很重要的，并引导式的帮助孩子养成义务教育的科目兴趣，例如：一个初一男孩，他跟妈妈说很喜欢唱歌，1.有一个妈妈就跟他说你要好好学习，别不务正业。对于这个案例我做如下分析：孩子兴趣爱好得不到追求，很可能会产生比较严重的负面情绪，轻则厌学逃课，养成不爱学习的习惯，重则离家出走，生命安全得不到保障。当然，有些家长会觉得，他敢？不给他吃不给他钱，他能跑哪里去。这种孩子也有，他不会跑，也不会跟你闹，他只会默默的，偷偷的唱歌，又或者骗父母的钱报个学唱歌的班，又或者去KTV呐喊，用稚嫩的嗓子唱着青春梦想的歌。
那么到底有没有一种阳光和谐的方式？
肯定是有的。2.还有一位妈妈说的是只要你真喜欢，我就跟你一起去实现你的梦想，我们来个约定，在一个月内你要是还在坚持唱歌，我就帮你报个歌唱班。这种方式其实就是以退为进，既给了自己一个台阶下，又可以证实下孩子是不是三分钟热度。但这都不是最重要的，最重要的是，这种教育方式，可以激发孩子的斗志，激发孩子对兴趣爱好的坚持。有的家长会想，那要是孩子真坚持一个月了，我是不是要给他报那个班哎。可以说我随便说的？这个是绝对不可以的，对孩子许下了承诺，就一定要兑现。如果他坚持了一个月，你就要给他报这个班（可以带他去，让他自己挑选）那么接下来，你就要为自己的付出而收割成果了。跟孩子说，我听培训班音乐老师说，这个歌唱得好，也是需要素质教育的，也是需要义务教育的，它只能帮你加分，但不能代替去参加考试，而且，老师说，孩子要是以后想做歌手，想做音乐，就要把义务教育科目学好。孩子听了你的话后，会觉得你是站在他的角度替他考虑，但你说的时候要表现的很随意，就那么一提。说者无意，听者有心啊。
有家长就会怀疑了？那我有说啊，也没看他成绩好起来啊？
这种情况也是有的。但同样的一个话题，只能说一两次，切不可天天去跟他唠叨，只会适得其反，这种孩子，父母就要头疼些了，因为必须得在找一个孩子的切入点，给他灌鸡汤，坑爹的孩子真可爱，至于切入点怎么找，那就得和孩子聊聊他感兴趣的事情，或者做梦都想做的事，根据这些，在把他照我上述所说，往义务教育学习上面靠。
二。不好好学习就没一出息，这句话到底对不对？父母的唠叨难道是错的吗？
不好好学习肯定是没有出息的，如果有一天，你在抱怨上天对你不公，人家父母给他准备了车，房，你家父母只有唠叨。那么很不幸的告诉你，你走上了父母正在走的老路，所以你才没有车没有房，跟你爸妈是一样的。有些人可能怀疑？那我怎么也比我父母要强一点吧。那仅仅是因为社会在进步，你接触到了更多的事物，硬塞给你的一点学习认知经验，看把你能耐的。
三。那要怎么看待不好好学习就没出息这句话？
1.通过归类来看待。你是学生群体，那么你身边的都是学生，如果其他学生都在努力学习，你就应该效仿他们，有的人要说了，我才不学那些书呆子哎，我跟他们不一样，其实如果你有自己的兴趣爱好，为之而努力，那么我为你高兴，因为你在未来很有可能会因此而少奋斗几年，但如果你孤立于学生群体，只学会了抽烟，喝酒打架等，那么对不起，将来你找工作就会是某企业保安人员已招满，某酒吧酒托人员要身高170，娃娃脸，模特身材，只限女生。到时你会说，老天你真会跟我开玩笑，一个酒托要求还这么高。
你是社会群体，那么你身边的都是同事，社会朋友等（我这里只说普通员工因为相信知识改变命运，学习积累知识的人都是管理人员）我看过五八同城上的很多评论，大多是负面情绪，不是说我离职了，太累了，工资又不高……他们也是很迷茫的，很可怜的。面对现实束手无策的。如果，有幸，你能看到这个解答，我希望你去学一门自己感兴趣的手艺，当你有了手艺还在继续学习的时候，你会发现，脚下的路怎么越走越宽，越走越富。
综上所述：学习积累知识，知识改变命运
对孩子不好好学习长大后就没有出息，这种教育方式非常不好。
孩子最反感家长对孩子说你不好好学习，就不能怎么样。这样说，首先是对孩子的一种贬低，对孩子自信是一种打击。孩子会认为家长看不起他。有很多家长对孩子激励经常是采用讽刺挖苦。这是一种消极激励。只能会适得其反。家庭教育最忌讳否定式的激励。
对孩子教育最好的是采用正面的激励。首先要肯定孩子。对孩子说孩子，爸爸相信你的实力，只要好好学习，你一定会成为有作为的人。这种几率会让孩子增加信心，让孩子觉得自己是一个有能力的人。
有家长总是认为自己的孩子学习不好，因而产生焦虑情绪，对孩子经常是打击批评。这是一种没有耐心的教育方式。不管学习成绩怎么样，家长都要继续鼓励孩子，肯定孩子，让他慢慢进步，这才是主要的。
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