首先，根据您怀念高中生活而焦虑，说明您对现状不是十分满意。我认为您是一个很上进的人（我有三级心理咨询师从业资格证）。依据您的现状，我推测，如果您当初选择了重读高三，也会焦虑。适度焦虑，是正常的心理现象。所以可以明确地告诉您，努力就好，不必焦虑。
向上就会有阳光
您对现状不满，说明您希望自己更优秀，只要有这颗上进的心，您就可以更自律一些，就可以不盲目随大流，而是在别人愉快地享受大学的轻松的此刻，根据您自己的目标，确立自己的努力方向，必然可以在大学中脱颖而出，或是在考研时考取自己理想的学校和专业，弥补本科不满意的遗憾；或是因为不断地努力，实现了自我充实和能力的提升，也可以因为实力有更好的就业机会跟前景，这样跟考入一本的结果是一样的，所以不必焦虑。
其次，您可以调整心态。安于现状，不是让我们消极做事，不努力，而是让我们有一颗平常心去生活。您的不安于现状，是您追求更高的目标的上进的表现。但怀念高中生活于事无补，与其怀念高中的紧张充实，莫不如让现在的自己也像高中一样紧张充实，在别人轻松的时候付出辛苦的努力，必然会让自己成为让自己满意的更优秀的自己，更优秀的自己必然也会是同伴之中出色的自己！
最后，我还想用我自己的经历给你一点助力，我本人三十年教龄，当初就是专科毕业生，历经多年考取本科文凭，又参加了研究生班的培训，算是圆了自己的求学梦。在工作中，也因为兢兢业业而有所成，获得过市级骨干教师的称号及其他荣誉
，现在给杂志社写专栏一年多，各个方面都做得自己很满意，生活忙碌充实而又愉悦。
祝你早日走出焦虑，成就更好的自己！
我们必须得承认，在这个世界上，有90%的人是都是普通人，约9%的人有小成就，只有1%的人，才能被世人瞩目。
说这么多，就是要告诉题主要勇敢地原谅自己！不要让自己半年前犯的错误，还在折磨自己！那确实已是很久了的事情了，就原谅自己吧！你值得拥有被原谅的人生。
人生来平凡，不要把自己想得太优秀。
曾国藩说过——过往不恋，未来不迎，当时不杂，物来顺应。过去的，就让它过去吧！
题主游离于现在的大学生活，而思念高中生活，说明题主并没有融入现在的学习生活，或是不愿意接受自己现在的身份（本二）——总觉得自己属于另外一个群体（本一）。也可能觉得自己未来一片灰暗。未来到的，就不要瞎想了！
接不接受，你自己说了算——要么继续折磨自己，要么在现在大学寻找机遇！
一个大学同学，本来自己高考分数足够211了，如果敢报考的话。后来只在普通一本大学里学习，然后他就各种抱怨——学校不好，老师不好……，虽然是舍友，他也不愿意跟我们玩，后来四级也没过，也没拿到学士学位。
责任就在你自己手中——只有你才可以改变自己，痛苦是真实的，你有责任让自己变得快乐。
建议，还是发现自己的优势吧！比如，从题主的提问中，可以初步推测题主是一个敏感的人！适合你这样性格的职业有很多——艺术创造类、写作……。还是你自己去探索吧，把自己的潜力找到并发展成优势，是你现在的任务。
总结，接受自己的平凡，寻找并培养自己安身立命的优势。
其实很容易解答，高考差4分到一本线，因为自身心理素质不好直接去上了大学，现在焦虑，问怎么办？那我们就姑且认为你高考多了这4分在一本线上，那你又能报什么样的学校呢？相信如果你查过你们省填报数据的话，你就会明白多这4分和少这4分，其实有的时候本质上差别并不是太大。怀念高中并不是因为我们差分上大学所导致的，而是每一个人在高中，到了大学之后都会怀念高中的时刻，因为高中给我们留下了太多的汗水和泪水，那是拼搏之后能够最值得怀念的地方。
如果我们了解了这些问题的答案之后，那么我们该怎么办呢？这就牵扯到我们对于自己的规划问题了，当知道自己现在的状况和我们心理目标的差距之后，如果能够做好规划，4年之后可能会是另一番天地。而我们发现问题却不解决问题，只在这里自己不肯放过自己的话，那么4年之后你一定会以一个非常失败的状态走入社会。所以用积极的心态暗示自己，我到了这个学校是我拼搏努力后的结果，那我现在在该专业我要拿到奖学金，或者说我要准备4年进行考研，那我现在第1步该怎么办？第2步该怎么办？当这些目标清晰之后做一个简单的目标表，那我们为之而奋斗就行了。
高考一定会带有遗憾，但是不要让遗憾来左右我们以后的生活，用积极乐观的心态应对自己的以后，那未来将会充满美好回忆，只是我们对曾经过去的一种追忆，不能让他成为我们生活的全部，而活着就是为了往前看，期待你能调整好心态，面对未来最好的自己。我是临沂袁老师，专注于高考志愿填报，如果我的内容对你有所帮助，欢迎点点关注。
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