“干的不如看的，看的不如捣蛋的”这句话是流行职场多年的顺口溜了。
这句顺口溜直到今天仍然有市场，要不就没有题主提出的了：干的越多越得不到肯定。
对，我之前并没有进行思考。因为我本身就属于单位干的多的人了。虽然我干的工作确实很多，但是并没有得不到肯定的感觉。
相反，得到了单位领导和同事的一致好评，在测评的时候我的总成绩在全校教职工当中是名列前茅的。
我认为，职场干多的越多越得不到肯定是个伪命题
为什么这么说呢？
干的多少与干得好孬有关系。
虽然在单位出力不少，但是质量不高，或者水过地皮湿，或者都是含金量很低的工作，是难以得到认可。比如，还没有到上班时间就早早来到办公室，拖地、打水、抹桌子，但是在干活的过程中不小心把办公室领导或者同事的资料给弄湿了。你说，你还能得到表扬？这就是典型的出力不讨好。勤奋劳动的精神可嘉，但是结果不好。
我为什么在单位没有陷入“干的越多越得不到肯定”的怪圈呢？
原因是我在教育职场里边形成了核心优势，具备核心竞争力：
刚到这所学校的时候，我是普通的任课教师。后来到学校办公室帮着写材料、搞宣传。
后来，除了担任文化课教学以外，还承担了公文撰写、内外宣传、人事工资、学校档案、校报编辑、平台管理等工作。
这期间，我自学了方正飞腾排版、PS处理软件、视频处理、FLASH制作等软件，并且运用到了我的实际工作当中。
那时候，接近4000名师生的一个高中学校，办公室里边只有三个人，一名同事负责接传电话，一名同事负责计划生育和校级领导的内勤事务。我们3个人完成了现在15个人的工作量（因为现在办公室的职能已经细分成办公室、考核办、宣教中心、女工委四个职能处室）。
既要搞好教学，又要搞好办公室工作，我天天非常忙碌。有时候连厕所都没有空去，更别提喝水了。
既要搞好教学，又要搞好办公室工作，我天天非常忙碌。白天忙不完，晚上加班到深夜。
我用自己的实力赢得了领导的认可和肯定，逐步由办公室副主任、宣教中心主任、办公室主任走到了副校长的位置。
因此，我根据自身的实际体会，觉得干的越多越得不到肯定是个伪命题。
我认为，职场干的越多越得不到肯定，可能在这几个方面出了问题
一、单位领导有问题
遇到一个好领导是每一个员工的幸运。什么样的领导是好领导？众说纷纭，答案并不统一。但是结合题主所提出的，我认为好领导的眼里必须有工作务实、勤奋能干的员工，并且对这部分员工要给予赏识和激励。
如果一个单位的领导来路不正、思想不端，善于蝇营狗苟、拉帮结伙，他可能更看重社会关系，重用那些对他的升迁有利的员工，对那些老实能干、老黄牛般的员工置之不理，甚至横挑鼻子竖挑眼。
有了这样的领导，就别指望这个单位能有正气了。很多员工会投其所好，拍马溜须、指鹿为马，对工作认真的人开始看不上来，经常瞅他们的脚后跟，鸡蛋里挑骨头，成为批评家。领导听多了批评的话，自然对干得多的员工也就不满意了。
二、自身工作有问题
刚才在上面提到了这方面的问题。
如果自我感觉干的越多越得不到认可了，先停止工作，坐下来进行冷静地思考。如果不是单位领导和单位的问题，就要从自身找原因了：
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1，自己干的这些工作是否含金量太低，可替代性很强？
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2，工作的时候，是不是存在马马虎虎、毛毛糙糙，经常出现失误？
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3，人际关系方面是否出现了问题，和周围的同时不睦，与领导不和？
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4，是否没有分清楚工作的轻重缓急？
这些都是需要搞清楚的，才能对症下药。
如何才能避开干的越多越得不到肯定的陷阱？
结合我的职场工作经历和经验，需要做到如下几点：
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工作不可贪多，不能以数量取胜，要以质量致胜。这需要对自己手头的工作进行梳理，选择一项到两项自己感到擅长的工作。
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不断给自己充电，勤于学习，开阔视野，增长见识，提高技能。
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走在领导思路的前边。有些问题要提前介入思考，拿出切实可行的方案让领导参考。
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领导布置的任务，要加班加点、保质保量、高效率地完成。今下午布置的任务，明天刚上班就能把解决方案摆到领导的办公桌前。
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要和同事处理好关系，在工作中、生活中要保持低调、谦虚、热情，切忌不可有傲气，因为大多数人看不惯骄傲自满的人。
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工作完成后，多梳理、检查几遍，看看是否还存在纰漏，在交付之前还有修改的机会。
希望我的解答对您有所帮助！
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