你好，个人觉得需要从几个方面来看待。
第一，老师为什么要求放暑假的中小学生去补课呢？是因为孩子没学好？还是因为老师自己没教好？如果是孩子没学好，那么老师想过在教学时间内如何帮助孩子提高学习的兴趣和效率吗？如果是老师没教好，那么更是要先反思自己到底为孩子做了什么，为孩子知识点的掌握提供了什么支持。
第二，老师是不是真的了解自己的学生，知道他们到底现在需要什么东西吗？不是什么问题都指望补课就能解决的。老师和家长之间，老师和学生之间，学生和家长之间应该保持通畅的沟通环境。不要出问题，就只知道补课，一些老师和家长的观念需要转变。
第三，上面也有网友提到了。现在教育局是严禁在编教师进行校外收费补课的，但是还是会涉及到一些人的利益，其中的利害关系大家都懂。不排除个别教师，故意安排学生到校外参加自己的或者是与自己有利益关系的人开设的补习班。
第四，真有非常负责认真的老师，确实会建议家长暑假的时候，帮助孩子去巩固基础，提高成绩。这类老师，我想应该是占大多数的。
最后，还是那句话，家长，孩子，老师三者之间需要良好的沟通。真正对孩子好的老师，家长和学生是能够感受到的。
我是乡村糖豆，很高兴解答您的问题！我感觉学生放暑假补不补课这要看家长和孩子自己的意愿。暑期放假时间长，孩子放假了，多数家长不会跟着孩子一起放假，孩子在家没人看管，存在很多不确定的危险因素，每年放暑假，我都会慌着给孩子找暑假班，前几年孩子自己的班主任每年暑假都会办暑假班，孩子跟着自己老师，彼此熟悉，老师也知道孩子哪里不足，可以着重教导！这两年因为国家不允许在职老师在放假时有偿办暑假班了，每每放假时，我只好上下跑着给孩子找暑假班，这些社会上办的暑假班真的不尽人意，今年暑假给我孩子在离家十来里的镇上找了一家暑假班，教课的老师都是在学校找的高中生或是没毕业的大学生，他们没有教学经验，自己都还是学生，跟本不知道如何教好学生，孩子们看着比他们大不了几岁的小老师跟本也不把他们放在眼里，上了一个月的暑假班也没有学到多少知识。
不知道大家有没有好的主意？如何让孩子们过一个能让家长放心，孩子舒心的假期！
丶暑，寒假期间，中小学教师没有必要给中小学生补课，我们的老师在教学期间起早探黑地工作，严格要求自己上好每一堂课，还要管好学生认真听课，如果只讲课不管学生听课纪律，则成了和尚念经，那有教学效果。如果有学生上课违纪，还要抽时间单独教育学生，直到学生认识自己的错误，以防后患。教师的确辛苦，上课是看得见的工作，备课，批現象野，找学生做思想工作，家访，尽量让学生都成材，这是我们每个教师的真诚的美好愿望，为此还要负出不计课时的工作。我当了22年的初，高中毕业班的班主任，特别当班主任的无形课时实在太多，为什么老师建议给班主任多一点工资，因为他们付出太多，比高级教师累。老师们辛苦了应该调理一下身，养好精神，准备下学期再干。假期补课不是一种好
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