不是不报，时候未到！也许是上辈子做了善事，所以这辈子上天派来报答这个家庭的！
开玩笑而已！我觉得这个没有什么必然的因果关系，家庭条件好或不好的家庭，孩子也有成绩不好的，那回到题目，我想为什么呢？有以下几个方面：
1.言传不如身教。
穷人家的孩子早当家，耳濡目染中，孩子能体会到家人的艰辛，体会到生活的不易，所以早早懂事的孩子希望能有所改变。那穷人家的孩子拿什么和别人比，只能拿自己的成绩，希望读书能改变命运！
2.孩子自身的性格决定
性格决定命运，有的孩子天生掘强，不服输！他们没有权力选择家庭，但是有权利选择努力！家庭给予自己的自卑感，希望通过学习来弥补！这种孩子令人感动，没有伞的孩子只能跑得快点！
3.家长教育得好
家长不一定可以把知识教给孩子，但是可以教给他们坚强勇敢不弃的精神，可以教给他们努力上进的毅力，可以教给他们做人的道理！家长的正能量，让孩子懂得，所以努力！
是这些原因吗？
我想告诉你的是家庭条件的好坏不是决定孩子成绩好坏的唯一条件。
相反有的孩子家庭条件太好，给孩子提供了太好的物质条件，让孩子养成了好吃懒惰、衣来伸手、饭来张口、不爱学习的坏习惯，反正父辈已经为他们安排好了一切，不用自己再去努力学习和拼搏。
而家庭条件不好的孩子，他们早早就懂事了，俗话说穷人的孩子早当家，他们很小就知道珍惜来之不易的学习机会，于是他们拼命学习，通过学习来改变命运、改变家庭，他们的学习是积极主动的，他们学习的目标是很明确的，所以他们的学习成绩当然好。
比如头条视频里介绍的中国政法大学郭继承教授，他从小家里条件就很差、很穷，他发誓要通过学习来改变自己的命运和家庭。于是他发奋读书，成绩非常好，从山东农村一路考到首都北京，成为他们高中建校以来第一个应届考上本科的学生，后来又从本科一直读到博士后。
当然并不是所有家庭不好的学生学习就好，也不是所有的家庭条件好的学生学习就差，这要看家庭对孩子的教育情况和孩子自身的努力情况等。
建议你听听郭继承老师有关孩子教育的问题，里面有关于家庭对孩子影响等内容，让人深受启发。头条里就有郭老师的精彩讲课视频。
逆境出人才吧！古诗有言：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
家庭不好的孩子想通过学习改变原有的不好的生活状态。父辈的艰辛，生活的不易，他早早的看在眼里，要想摆脱这样的生活方式，只有努力读书成才，才能改变命运。
家庭不好的孩子在参与家庭劳作时更能看到，体会到父母的艰辛与不易，读书的动力更强烈。
我原来教的学生一个家庭条件特别好，成绩不太好；一个是由奶奶带大的孩子，成绩特别好。那个差点的跟我说：“要是我们家也像她家那么穷，我成绩肯定好”，她说这话的时候或许就是说“我家要是穷，我就有动力学习了。”当然，这样的想法是不对的，条件好，资源好，更应该珍惜，更应该努力。
家庭不好的孩子吃过生活的苦，比家庭条件好的孩子更早懂事。常言说“穷人的孩子早当家”，当家不仅仅是在生活上，也表现在学习上的努力与坚毅。
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