一、家长层面
家长为什么要让老师道歉，原因如下：
1、惯着家长
现在社会风气与以前大为不同，只要老师有一点做的不对，家长就会不依不饶，闹到教育局，要求严厉处分这位老师。
而教育局一般都是站在家长这一边，不想把事情闹大，让老师道歉。
这样就助长了某些家长的不正之风，这也是老师越来越难当、学生越来越难教的主要原因。
2、钻法律漏洞
没有哪条教育法规规定老师可以体罚学生，所以家长一旦揪住了老师的小辫子，就不放。反正你是违规，我怎么对付你都可以，有的甚至要老师赔钱。
3、溺爱孩子
现在，有的孩子在家里是土皇帝，家长都打不得，能舍得让老师打吗？
如果是隔代，那溺爱的程度可能更甚。
之前就发生过悲剧：无锡市某小学，因为老师体罚了学生，结果被学生的爷爷在校门口捅死。
溺爱孩子竟然到了如此令人发指的地步！
二、学生层面
老师道歉后，学生可能会发生如下几个变化：
1、成绩下降
老师道歉后，他会从心里把这个孩子放弃，让他“自生自灭”。不会再用心地教他，因为孩子心里产生了与老师的隔阂，他也不能用心地去学习老师教的课程。
长此以往，孩子的成绩基本上告别优秀。
2、道德日下
家长的言传身教潜移默化地影响了孩子的成长。
孩子会渐渐地像家长一样，变得尖酸刻薄、不懂感恩。在这样的家庭环境里浸染的孩子，往往缺乏美德！
3、没有朋友
因为孩子们大都喜欢老师，而伤害老师的同学，就是他们的敌人，谁还愿意跟他玩儿？
没有了朋友，这孩子会处于压抑、孤立、焦虑之中，时间长了，就形成了病态心理。
4、学业无成
因为家长伤害了老师，导致老师不想管也不敢管他的孩子。
同时，这也会影响到同班级的其他老师，他们也会放弃这个孩子，谁也不想搬石头砸自己的脚。
这个孩子一旦在校园里出名了，那么，以后所有教到他的老师可能会放弃他。
可以预料，这个孩子以后学业无成！
三、老师层面
老师道歉后，也会发生变化：
1、老师道歉后，不再管这个孩子，也不再理这个家长，完全放弃这个孩子。同时，可能从此养成放弃差生的恶习。
2、老师会在无形中让别的孩子远离这个孩子，让他们之间产生一道心灵之墙，形成狭隘的教育观。
3、严重了打击老师的教育热情，严重的话，这位老师可能会产生心理疾病，不再真正热爱孩子，热爱教育。
建议：
我想给这位老师四个建议：
一、扔了手板
教室里没有了手板，以后就不会再用手板打学生了。教室里最好也不要放小棒、三角尺等一些用来惩戒的物品。
以前，我们附近一个小学，一年级的小班长，用小棒管理班级，结果，不慎戳瞎了一个孩子的眼睛，令人痛心。
二、微笑条和消气条
老师，是时刻被学生推到愤怒边缘的人。所以，制怒，是我们老师的美德。
我喜欢写一些微笑条和消气条，上面的内容是一些教育的名言，并签上我的姓名，放到我喜欢的学生手里。
如果学生感觉我生气了，他们不用报告，直接走到我面前，把微笑条或消气条送到我手里。当我看到这些自己写的教育名言，看到我喜欢的学生帮我制怒时，我的气就消了一大半。
多写几张条，多选几个喜欢的学生保管，这样就让我很少生气。
希望这这个方法，能够帮助更多的老师。
三、利用法规惩罚
最近出台了《中小学生违规行为惩戒实施办法》，上面规定：学生犯错，可以罚他跑步、背诵、打扫卫生等，严重的直接让家长带回家反省一两周。
下次遇到犯错学生，千万别打！可以根据法规的惩罚方案，进行惩罚。
四、修炼自己
打铁还需自身硬。只有修炼好自己，才能做一位快乐并受学生欢迎的好老师。
平时，我们要多读教育类的书，多向名家大师们学习方法，多听他们的课堂教学，看他们的讲座。
教育方法多了，教育失误就少了。
同时，我们要多想方法，真正治好自己爱怒的毛病。
总结：
教育艺术是爱的艺术。作为人类灵魂的工程师，凡事多从理解和爱出发，只有这样，我们才会赢得学生更多的爱，我们的教育生活才会充满幸福！
不知我说的对不对，欢迎大家评论！
因为自己的孩子在学校不听话，被老师打了手板，家长到学校要求老师鞠躬道歉，我觉得何止是不对，简直是没天理了。
虽然我不是从事教育工作的老师，但是对有些家长的这种行为，一是不能理解，二是非常愤慨。
人常说，没有规矩不成方圆，学校也和其它行业一样，学校也有它的校园规则，如果老师对于哪些扰乱课堂纪律，不好好听讲的学生抱着视而不见的态度，对于哪些想好好读书学习的孩子是不是不负责任啊？
作为家长，保护自己的孩子无可厚非，心情可以理解，但是孩子在课堂上不好好学习，甚至捣乱，影响其他人学习的行为，被老师制止，可况老师只是打了手板，让老师给学生道歉非常不恰当。
我想，就是在家，如果你的孩子不听话，作为家长的自己，有时也会忍不住的去打孩子的。
对于哪些爱护犊子的家长们，希望你们能够反省一下自己，这样要求老师给你们的学生道歉，行为合不合适？
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