之前我就说过，凡事往坏了打算，真到了非常坏的阶段，就往好了想。题主问到了假如取消暑假的事，其实就是做最坏的打算了，简单聊聊。
遇到问题时的解决方法
当遇到问题是，最好从实际情况出发，以调查加提问的形式，把一个大问题拆开成若干个小问题，通过解决每个小问题来解决这个大问题。
说明：
以下仅仅是根据问题做初步设想，未经过具体情况调查及深入思考，可能有不准确的地方，但是思路是正确的，可以作为参考。
学校取消暑假，是否会全天无休息上课？
我相信，学校在取消暑假的情况下，不可能周末不休息，当然，对于一些学校的一些班级存在班主任补课的情况那就没办法了，原本这种情况也是存在的。
学校周末休息，平时上学，是不是跟春季或者秋季是相同的？培训机构春季和秋季正常上课吗？
当然是上的，所以，如果公立学校取消暑假，就把暑假当开学季就可以了，开学季该如何上课就如何上课。
这种情况下，家长和学生的需求是否会发生变化？
应该会。疫情期间线上上课效果好的还好，效果不好的或未线上上课的会发现跟其他同学差距拉大了，其实这就提高了补课的需求，同时我们也知道，很多同行坚持不到暑假的，到时候肯定会有学生流出来，所以在需求上和市场容量上都增加了。
这种情况下我们可以做哪些动作？
解答前还要在上面的问题中做进一步思考，上面说了，需求增加的很可能是线上行课效果差的或者没线上行课的，那反过来，线上行课效果好的会什么样？如果线上线下效果相同，家长会选择哪个呢？我从一个80后家长的角度来说，我会选择线上，因为我不想在接送孩子身上浪费时间。那么是不是说，针对线上行课好的学生可以继续线上上课，而针对不好的学生必须恢复线下上课。那线下这部分学生是不是就是主要面对的成绩相对较差的学生？那么我们要做哪些课程和服务商的改变呢？相信每个人都有自己的答案的，这里就不说了。
以上，我们可以得到一些简单的结论
1.把暑假当作春秋季去对待
2.针对线上学校效果好的学生继续线上上课，从此完全打通线上线下
3.针对线下行课部分，要在教学针对性及课后监督上做更深入的研究和探索，因为很可能是成绩相对较差的学生在线下上课
4.加强宣传，把因为机构倒闭而流出来的学生吸引过来。
学校取消暑假，培养机构只要允许开，同样可以生存。
培训机构是为适应市场需求而生存的。假如没有学生源，培训机构就不存在。为何有学生源，现在都希望小孩能读好书，读出书，将来谋一份稳定的职业。一个学校，一个班级，无论学校多么有名，无论老师多么厉害，只要不是集优秀学生于一班，学生的成绩总会有差距。既使都是优秀学生，也会有一分两分的差距。有道是，相差一分，可以甩掉一个操场上的学生。可见学生成绩是多少重要。
正因为学生成绩竞争大，大家你争我夺，谁都希望自己的小孩中考高考时，全省第一，全市第一，全年级第一。为了获取高分，除了在校努力外，便寄希望校外补课。还有，那些学习平平，还有更差的学生，家长希望子女成龙，也希望在校外补上一课，看能否走弯道超车之路，让自己的小孩赶上名次。
现在的校外机构越办越多，也就是看到了这群学生宠大的消费群体，有识之士不惜花重金装修培训机构，尽显实力和档次，来吸引学生前来补课。要消除校外培训机构，用廷长暑假的办法解决不了问题。一是要禁止办校外机构，二是要抓学校的教育，端正校风教风，老师尽职尽责地从事教学工作，实行硬性考核。
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