三本，在广东、湖南两省是谓之“2B”。我看2B还是算了吧，个人建议赶快去报复读。很多人一听“复读”二字就打冷颤，惶恐不已！不知他们怕什么，怕这怕那，这不行那不行，说到底无非就是“怕困难”。
且先不说鸿鵠大志，就平常人家而言，多数普通人，一生无非就关键几步即［学业→事业→婚姻→家庭］，这是一条基本的逻辑链。从大概率分析：家庭家族的可持续发展有赖于和谐的婚姻基础→而婚姻家庭的竞争力系于事业基础与人的素质→事业基础大概率则来自于良好的受教育程度。但学校的“四风”即学风、校风、教风、班风，则大概率定义了教育的品质，第一印象，往往也是最终印象。整体上“四风”散漫的学校，圈养了大批次品，社會又是如此残酷不近人情，所以众人无须回避亦不必解释，嘴硬死撑也亦然多余；所以人的素质，除了家庭教育之外学校教育的“四风”不可不察，凡此“四风”不正者，犹如一个人三观不正，故不建议心软将就。
很少有人留意到：大学，对其在校生、毕业生的自尊心、自信心的影响终将伴随一生，而且永运都无法挥之则去。我［们］闭起双眼，总是忆起自己的母校–是自己可以批评一百次却不容别人插嘴评品半句的那所学校– 她带给我［们］的，绝不仅仅是一纸文凭，更有学校的历史底蕴、功勋成就、人文精神、群体的价值观念，荣誉感以及个人自信力的塑造。
生于六七十年代的父母，这个群体有过大学经历的人并不多，因而那个年代的父母，多数无法切身地体会到大学—到底是如何的影响一个人的气质、修为、自信力与竞争力。她们每每看到子女挑灯夜战读得那么辛苦，心软了［特别是女人，头发毛长见识短、肤浅感性的居多，于是就心慈放过他们一马，任由他们自己选择去读2B］，从长期来看，可能是害了他们。
现在，有些用人单位要考察第一学历，这是一种无法回避的社會价值观，不管大家喜不喜欢亦不管阁下是否承认。我个人就反对读三本2B，而且毫不讳言地，我个人亦歧视三本。据此，我就要求子女未来的婚姻娶嫁要以公立二本作为起码的前置条件。在今日大专以上毛入学率接近70%的当下，为人父母者划红线要求子女咬咬牙刻苦一点点、稍稍优秀一点点考取公立二本［2A］或以上，站立在人生的关键节点上敲打他们、敲打他们：要求他们严格起步、无惧困难！；制止他们企图蒙混、制止企图得过且过！又不是非要清北华五不可，2A就收货此一要求真的不过份、一点都不为过。
虽说人同人是不同的，然，但凡追求卓越之家，不应放低身段，尤其是第一学历。2B，学费还是其次，主要是自信心和自尊心，一种可能的自卑与阴影：对于一个人一生的心理烙印终必永不磨灭！。三本［2B］不是什么光荣院校，如果我是高校教师亦断然拒绝去三本任教，因为毫无成就感；学校本身是社會化功利教育大扩招背景下的产物，暴发户一般亦无什底蕴可言，一点都不令人自信，一点都不令人自豪，旁人问起都不敢理直气壮回应。别人问“子女读边间院校?”，答曰“北理工”……“哦很厉害了985”，其实系“北理珠”！–“珠海三宝”之一，你挂别人的牌号吓人呢，吓唬市井走卒还差不多。“北理珠”就“北理珠”，实事求是为什么这么难！］。注意了：底气与尊严是需要打拚出来的，一个人、一个家庭.、一家公司、一个国家都如是！只有凭籍勤奋努力、永不气馁、永不服输、绝不颓废，并且追求卓越、成就优秀，才有资格获取尊严，是自己爭取、不是别人施舍，更不是说谎遮掩就能蒙混的。
2021届高考在即了，6月20号前后就会陆续知晓成绩排名，在公布录取批次线那一天起，兹建议三本们立即拨打114查台，马上去接通目标高中的教导处电话！别呆着、别拖别怕别要迟疑！你不决心拚一把，咋知道自己到底是行或者不行?难道就这样举手投降、甘心认命?！凡事去做，就有可能。没有决心，眼前所见的一切全都是困难……。
很多人家庭条件不好，但却咬牙交高额学费上三本，首先考虑是如果分数可以选一个不错的热门专业的话，还是建议尽量去上民办本科（三本）。因为本科毕业以后，民办本科的学历和公办本科学历是一样的待遇。同样可以参加社招或参加公务员考试事业编考试，而且毕业后相对来说就业机会相对比专科多很多……
但是如果上民办本科，好专业分数还不够，有可能被调剂的风险的话，哪就不建议再去民办本科了。因为花着高昂的学费学一个太冷门的专业 毕业就失业的话。有些得不偿失了。如果那样 ，可以适当的考虑一下专科的学校的各别好就业的高职专科，比如说铁路类，航空类，航海类，护理类，建筑类……等等，这些专业的毕业生就业情况还是不错的。
希望我的解答可以对您有些帮助！！！
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