叛逆是大多数青春期孩子的标签，这不仅与青春期发育的特点有关系，还与父母的四种不当行为有关：
【1】对孩子不够尊重
人与人之间，尊重是相互的。
父母与孩子之间，亦是如此。
家长认为孩子是自己的“附庸品”的观点是极端错误的。
存在这种观点的家长动不动就拿自己的孩子与别人的孩子作比较，当着同学、老师、朋友的面说孩子的缺点，揭孩子的短，让孩子当众出丑。
当自己受了委屈时，部分家长不能控制自己的情绪，迁怒于孩子，把孩子当出气筒。
得不到父母尊重的孩子会缺乏自尊感、产生自卑感、没有上进心，与父母的关系很差，甚至把父母当“敌人”，变得十分叛逆。
【2】对孩子批评过度
每一人都爱听夸奖之词，而不喜欢听批评之声。
当孩子犯了错或不听话时，有些父母批评孩子过度，简直是“恶语相加”。
父母对孩子过多地责骂与批评，会让孩子的性格变得懦弱而自卑，丧失安全感。
当这些不良情绪累积到一定程度时，会导致一个破坏性的爆发，让孩子变得特别叛逆。
【3】忽视了与孩子之间的界限
父母对孩子过度关注和保护，随着孩子不断长大，也会引起孩子的反感。
当孩子表现出疏远家长的情绪时，家长会很伤心，导致亲子关系受损。
刺猬之间要保持着恰当的距离，离太远了，就不能相互取暖；靠得太近了，又会彼此伤着对方。
人与人之间亦是如此。
只有保持着相对舒适的距离，才是最和谐的状态，哪怕是父母跟子女之间。
而很多家长忘记了亲子之间的界限，过多介入孩子的学习、生活、交友，导致孩子十分反感，逐渐发展到叛逆。
【4】父母关系不和睦
父母之间矛盾重重，也会导致孩子叛逆。
爸爸对妈妈不好，会让孩子站在妈妈一边，敌视爸爸。
若是妈妈太过分，孩子会向着爸爸，讨厌妈妈。
孩子的眼睛是雪亮的，能正确地判断家庭中的是是非非。
但孩子缺乏调解家庭矛盾的能力，当爸妈争吵时，孩子很容易情绪化，产生反感心理，从而变得叛逆。
青春期孩子叛逆期的典型表现：
一、以自我为中心，不喜欢被约束
吃的，喝的，玩的，他（她）都只考虑自己，从不关心别人，给人一种很“自私”的感觉。
一旦个人行为受到约束，就会有对抗情绪，像一匹脱缰的野马一样。
二、性格倔强，情绪反应激烈
坚持要的东西或要做的事情，会坚持到底，不达目的不罢休。
当没有达到他（她）的要求时，即使是在在公共场合，也会做出非常冲动的行为，情绪反应异常激烈，丝毫不顾父母的感受。
三、行为冲动，动作带有破坏性
动不动就发脾气摔东西；
即便是心爱的玩具也不惜毁掉；
生气时在作业本上乱写乱画；
肆意撕坏书本；
故意将家里的东西弄得满地都是。
四、和爸妈唱反调，不爱理睬爸妈
凡是爸妈要求做的事，偏偏不做。
挑战父母制定的规则，越是禁止他（她）做的事情，他（她）越要做。
比如禁止他（她）玩手机，他（她）偏要玩，而且故意在你面前玩。
他（她）明明知道父母的底线是什么，偏偏还要去攻击底线，明目张胆惹你生气。
很少理睬父母，宁愿一个人独来独往，也不跟父母呆在一起。
面对叛逆的孩子，父母该怎么做呢？
坦然、理性面对孩子的叛逆
青春期孩子的心理随着自身的变化而变化，第二性征的出现给他们的心理造成了很大的冲击。
孩子面对自身的变化常常感到不知所措，内心十分不安，从而产生了浮躁的心态和对抗情绪。
这种生理性因素是导致青春期孩子叛逆的主要原因之一，是不可避免的。
因此家长要坦然、理性面对孩子在发育过程中出现的波折，此时孩子叛逆是一种正常的现象。
等孩子长大后，这种叛逆心理会逐渐消失。
尊重、信任孩子
家长要充分尊重孩子，信任孩子，努力构建和谐的亲子关系。
能做到跟儿女相处像处朋友关系一样的父母，才是最聪明的父母。
这样的父母教出的孩子，一般不会叛逆。
理解、宽容孩子
在遇到问题时，要理解孩子的难处，宽容孩子的错误。
父母的理解与宽容也能让孩子学会去理解、宽容别人。
拥有同理心和宽容心的孩子，一定不会叛逆。
改变与孩子谈话的技巧
不要三句话就离不开说教；
不要事无巨细地盘问；
不要动不动就批评责骂；
不要语言粗暴；
不要冷嘲热讽；
……
父母在跟孩子交流时，尝一下把孩子当作一位尊贵的客人吧，效果真的会大不一样！
下放权利给孩子
孩子自己的事，要尝试让他（她）自己做主，让他（她）拥有自主权；
家庭的事，要跟孩子商量，让孩子发表意见，给他发言权；
属于孩子的课余时间，给他（她）自由支配权；
一家人在一起做事的时候，给孩子表决权，并采纳孩子提出的合理意见；
万不得已，绝不侵犯孩子的隐私权！
培养孩子的兴趣爱好
培养广泛的兴趣爱好，可以让孩子变得充实而独立，从而减少叛逆行为的出现。
当兴趣爱好发展为特长之后，孩子会变得非常阳光自信，自然与父母的关系相处得很融洽。
降低对孩子过高的期望
家庭中父母与孩子之间的矛盾，主要来源于父母对孩子的期望过高。
当孩子能力有限，没有满足父母的期望时，父母会气急败坏地讲难听的话，且做出不理智的行为，严重损害亲子关系。
父母过高的期望是绑在孩子头上的紧箍咒，会产生巨大的压力，导致孩子气馁自卑或者叛逆反抗。
降低对孩子过高的期望，让期望变得合理，更能促进孩子拼搏奋斗，也利于培养和谐的亲子关系。
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我家是六年级男孩，最近表现也差不多，我的经验是：少说话，多做事。
1.批卷指出错误，不会就给讲解，不说多余的话。即使对他说些鼓励的话，他也会认为你话里有话，变着法的给他灌心灵鸡汤。该懂的道理他都懂，不入心再讲也没用。
2.早晨叫醒。约定好几点叫，叫几次，然后就不管了。
3.不提醒喝水。准备好水果和水杯，在她面前吃水果或者喝水，但就是不劝喝水。
儿子最近说地最多的话就是：妈妈，我知道了，你不要再说了。
也许他们需要独处的空间，也许他们不再安逸于我们的嘘寒问暖，他们要拨开我们保护的羽翼，长出自己的翅膀。
也许在他们眼里我们真的很烦，或者他们因为学业压力和其他事情心烦，但迁怒到我们。不管哪种原因，少说话，多办事，给他们宽厚的臂膀依靠，就够了！
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