我本是多年职场老鸟：传媒公司总监、知名品牌策划公司副总、装修公司总经理、与朋友自主创业（教育领域）。
但是，在孩子几个重要的成长转折点上，我都毅然决然放弃当时的高薪职位，回归“妈妈”的本职，又在孩子的每一次“华丽转身”后，重返职场。
因此，对于题主的问题，我的答案是：愿意！因为家庭和孩子，永远是我的第一排序。
哲学家弗洛姆认为，现代生活最突出的一个心理特征是，许多为实现目的而采取的手段及活动，已越来越篡夺了目的的地位，而目的本身却成为模糊的、非真实的存在……我们已陷落在手段之网中，经常忘记了我们的目的。
工作是我们实现生存和发展的必要手段，可现实中很多人，往往被工作绑架了生活，无暇照顾和陪伴孩子。
正如题主所说：“现在社会环境下，孩子的教育问题是所有家长头疼的一件事，但是很多父母却因为工作脱不开身，只能把孩子的家庭教育部分交给寄宿学校或者孩子的爷爷奶奶。”
确实如此，隔代教育、留守儿童的社会问题越来越突出。
接下来，我谈谈自己10年养育孩子的一些心得和体会，不一定都对，给大家作个参考，感谢阅读！欢迎斧正！
0-12岁，孩子成长的3个关键转折点，过渡顺利，孩子大人都受益。
3岁，进入幼儿园，是孩子人生中第一次与亲人的“分离”
关键词：“分离焦虑”、“独立”、“社交”
分离焦虑是指婴幼儿因与亲人分离而引起的焦虑、不安、或不愉快的情绪反应，又称离别焦虑。
幼儿从家庭迈入幼儿园，环境有了巨大的改变，被称为“心理断乳期”。
焦虑会引起孩子生理上的应激反应，长时间焦虑，容易使孩子抵抗力下降。刚入园的孩子常常很容易感冒、发烧、肚子疼等等。
很早就听很多“过来人”讲述那段心酸的“断乳”历程，因此，我在孩子2周岁以后，就时常把“入园预备”当成重要课题在思考和准备。事实证明，孩子人生中首次与父母分离的经历，我们进行得很顺利。
我的解答中，从以下4个方面，结合亲身经历进行阐述。
①如何培养孩子的独立意识和能力；
②培养孩子的社交能力和语言表达能力；
③引导孩子，和他一起憧憬集体生活；
④对可能的冲突进行预演，防止理想与现实的落差。
6岁，幼升小，是孩子人生中第一次从自由学习阶段转变为规律学习阶段
关键词：“幼小衔接”、“学习习惯”、“专注力”、“自律”、“阅读”
我的解答中，侧重“幼小衔接”需要培养孩子的基础能力和行为习惯：
①自理能力
②自我控制能力
③专注力
④阅读能力
⑤独立思考能力
10岁，五年级，备战小升初的关键时期，择一所好学校
关键词：时间管理、自律能力、抗压力、抗挫折
四年级暑假，我再一次回归家庭，这2个月，我们着重做这几件事：
①我协助他做一张暑假计划表（教程如下）：
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②督促和培养执行计划的能力，检查、对标、纠偏
③陪伴旅行，他选的城市是杭州，第一站去了浙江大学玉泉校区，然后又去了中国美术学院……引导孩子努力学习的愿望，激发孩子自主学习的内驱力。
④为期3天2夜的露营之旅行，自己参与搭帐篷、生火烧水、煮饭、还有各项野外生存项目，锻炼孩子的勇气、信念、合作意识等。
⑥其他：暑假作业、3阶魔方、奥数课、艺术考级……
养育0-12岁孩子：亲密育儿+隔代养育+科学引导+气氛营造+榜样效应
0-3岁，隔代养育+亲密陪伴
3岁以前，我的妈妈帮了我很大的忙，白天她帮我照顾、喂养孩子；下了班以后，我全程陪伴。
3年时间，我几乎推掉所有的聚会，只希望尽量弥补被工作占用掉的亲密陪伴。
我亲自帮他洗澡，做抚触；坚持母乳喂养；温柔的拥抱他，哪怕在牙牙学语前，我都积极地与他互动，唱儿歌；每晚，他都睡在我身边的小床里，黑暗里，他有任何响动，我随时一伸手就能给他安慰。
2周岁左右，我便有意识训练他的独立意识和自主能力，为进入幼儿园作准备。
3-6岁，隔代养育+科学引导
他是7月底出生的孩子，进入幼儿园时刚满3周岁。
妈妈温柔而坚定的力量，能帮助孩子顺过度过第一个“分离焦虑”期。
他大概是花了一周时间，便顺利适应幼儿园生活，并且整个学期全勤。
每天，我都亲自送孩子去学校，拥抱并亲吻额头后，我会说：“祝你今天愉快！”，他也会同样祝我工作愉快！大部分时间，都是外婆去接他回家，我也会偶尔给他惊喜。
每天晚上，我们会有很多沟通，关于幼儿园里的事，从最初笨拙的语言组织，常常词不达意，到后来他一旦打开话匣子，就收不住，语言表达能力有惊人的进步。
这个阶段，我们开始一起共读绘本……
这是我第一次尝到“提前训练”的甜头。
7-10岁，随着孩子逐渐长大，感受力也增强，隔代养育中常常会不可避免的发生教育的不一致性。
8岁以后，我们改为托管辅助，即早晨送入学校，中午和傍晚交由托管。
我开始有意识地调整工作状态和工作量。每天早晨上班前，我会准备好晚餐的食材，准时下班回来给家人下厨，虽然托管老师都会辅导并检查孩子的作业，但每天晚饭后我都会再看一遍，了解孩子的学习情况。
今年暑假，他刚过完10周岁生日，在11岁生日前，我暂时做全职妈妈，让他顺利进入小升初的轨道。
全职妈妈的利与弊
这次关键期结束，我还是会回归职场。
虽然全职妈妈可以有更多的时间的精力照顾孩子和家庭，此“利”显而易见。
其实，只要妈妈自我内在得到成长、心情愉快、夫妻关系和谐……就能为孩子营造更良好的家庭环境和氛围，更利于孩子的成长。
有利就有“弊”——
1.对全职妈妈个人的“弊”
弊①：自我成长
全职妈妈自我价值感低、社会认同度低是个不争的事实。一些全职妈妈，一心扑在孩子身上，为了家庭付出所有，却荒废了自己，失去了自我。
弊②：记忆力下降：
前不久，有一项新的研究显示：已婚全职母亲比职场女性在十年内的记忆力下降率高61%，而记忆力下降是阿尔茨海默症最初的症状之一。
扎心了吗？
弊③：情绪不易得到释放
全职妈妈被束缚在家庭的方寸之间，每天在柴米油盐的琐碎中，在孩子的学习与培训中周旋，情绪很难得到释放，久而久之，容易满腹怨气，活得不快乐。
2.对家庭的“弊”
①经济基础：妈妈步入职场，最显而易见的好处就是能提高家庭的经济收入。经济基础决定上层建筑，不用我多说。相反，全职妈妈失去经济收入，很多时候也是家庭主权丧失的开始。
②夫妻关系：妈妈与爸爸在职场中共同拼杀，各有自己的“江湖地位”，保持共同进步，持续有共同语言，有利于夫妻关系的稳定，这也显而易见。全职妈妈正相反。
3.对孩子的“弊”
曾经在网上有爆红的一篇小学生作来《我的妈妈》，震撼无数父母：
我的妈妈不上班，平时就喜欢打牌和看脑残的电视剧，一边看还一边骂，有时候也跟着哭。她什么事也做不好，做的饭超级难吃，家里乱七八糟的，到处不干净。
她明明什么都做不好，一天到晚光知道玩儿，还天天叫累，说都是为了我，快把她累死了。和我一起玩的同学，小青的妈妈会开车，她不会，小林的妈妈会陪着小林一起打乒乓球，她不会，小宇的妈妈会画画，瑶瑶的妈妈做的衣服可好看了。我都羡慕死了，可是她什么都不会。
我觉得，我的妈妈就是个没用的中年妇女。
不知道这位妈妈看了之后，作何感想？是否积极改变，成为一个正面的榜样呢？
孩子也会仰望充满智慧、积极上进的妈妈，无论是职场妈妈，还是全职妈妈，都记得做孩子的正面榜样哦！
总结个人观点：
如果条件允许，建议妈妈不要全职，当你在为家庭付出的同时，也别忘了闪耀出自己的光彩。
但我支持妈妈根据家庭和孩子的需要，暂时回归，照顾孩子一段时间后再重返职场。
当然，家家都有本难念的经，有些妈妈无法选择，只能全职，比如我的闺蜜小雅，生了双胞胎，又没有老人可以帮忙；也有些妈妈在生了二胎之后，无法重回职场……
那么，我们是否应该思考一个命题——全职妈妈应如何提升自我价值感？
写在最后：
未经审视的人生，注定糊里糊涂的过；
不懂思考的父母，难免彷徨困惑。
当家长不易，不仅要为孩子提供生活上的物质保障，更要给孩子精神上的滋养与支持。
且行且修，一路同行，我是“愫说育儿”，欢迎互动、欢迎点赞、欢迎关注。
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我想选择做全职爸爸或者全职妈妈很多人并不是教育环境导致，而是特定情况产生的问题。比如隔辈人由于各种原因不能不能帮助照看孩子。我家就是如此，四个老人不是身体有不好，就是他们也还有老人要照顾，实在帮不到我们。单纯的只是因为孩子教育而辞职做全职的人并不多，有些特殊情况去要陪读，一般也不会全职。即使家庭条件允许，应该也不单单是为了教育而已。
教育、育儿是爱的展现，是陪伴，是共同成长，是性格塑造等等，教育仅仅是一个方面而已。与我来说，做教育、带孩子最具吸引力的是共同成长，可以让我与孩子更贴近，感受他们的兴趣，爱好以及最新鲜的事物。
如果单纯的全职带孩子而全职，我宁愿请一个保姆，一个接送钟点工去解决。
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