网课是对传统教学的一种有益的补充，尤其是在想今年出现新冠肺炎疫情这样特殊情况，网络教学对于帮助学生停课不停学起到了非常重要的作用，也就是说，近段时间里，网上教学功不可没。
但是，网上教学又有着非常大的局限性。除了完成文化知识教学以外，传统教学还有更加丰富的教育教学内容是网络教学所不能完成的，比如集体观念的养成，良好的生活学习习惯的养成，实验动手 能力的培养等等，这是网络教学所不能完成的。
网络学习在一定程度上还是一种单方面的学习，缺少了师生互动、生生互动，学生遇到难题很难解决，老师也基本上发现不了学生在学习过程中出现的问题，这些都不利于学生更加系统化的学习、成长。
所以说，我们更倾向于课堂教学，而让网络教学成为有益的补充。
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