人与人之间的确有智力差异。但是，我们通常见到的所谓智力差异，更多的不是智力差异，而是对事情的专注度不同。
先说智力差异。
我从初中到高中，有一个6年的同学，6年都是同一个班同一个寝室，关系特别好，几乎形影不离。一起玩，一起学，放假一起回家。在理科上他总是学得比我快。每次考试也总比我多几分。之所以说只多几分，是因为我也并不差。高中时，我的数学和物理每次考试都差不多满分，化学稍差一点，也在80以上。但每次他都比我多一、两分，包括高考。他现在在做家教，一个人包揽高中理科中除语文之外的所有学科。家里还挂着好几面家长送的锦旗。而我现在，数理化却忘得差不多了，只懂得一点我所任教的生物学科了。
再说专注。
我读高中时，上课也经常睡觉、不听课，有时晚上也不上晚自习，翻墙出去看电影。但成绩并不差，尤其数理化一直班上前几名。在我看来，只是我的学习效率更高一些罢了。
有的同学上课跟着老师记笔记，满堂听。而我不是，上课时我几乎不做笔记，都是自己看书琢磨。如数学课本上所有公式定理我都要自己独立证明或推导，并且喜欢刨根问底，去挖掘公式定理的来龙去脉。为此，我买了许多讲数学、物理原理方面的书。公式定理从来没有死记硬背过，我感觉那就是自然而然就印在脑子里了。上课时，是不懂的地方才会听老师讲。
正是由于对理科特别感兴趣，每每新书刚发下，我就会把书一节一节仔细研究一遍，以至于等老师上到这一节时，大部分内容、甚至全部内容我早已经弄懂了。所以，有时上课睡觉。还有就是，遇到不懂的，我也是睡着（双臂枕着头）听老师讲，因为我感觉那样听得更专注。因为那些过程、包括运算步骤，都在我脑子里清晰着呢，不需要用笔去记了。
大学时，我也经常旷课。但我也会自己独立看书学习和做题。记得《物理化学》上有一些问题自己琢磨不透，就经常请一个成绩特别好的同学给我上课（他也喜欢给我当老师），感觉那个同学比老师讲得更通俗易懂。
正是通过自己的亲身经历，我知道了，所谓聪明，最大的可能一个人是对待某件事情比一般人更专注，更用心。有时吃饭、走路、睡觉都在想着那些事情，因而对那件事自然就越来越熟悉透彻。
所以，不要内心不公平，也许别人早已把功夫花在了前面。更何况，你怎么知道上课他从来不听课呢？就像我，看似睡觉，但有时也是在听课。
话说回来，嫉妒心每个人都有，这也是人的行为动力因子之一。你完全可以用更多的精力和时间来超越同学。在实际生活有很多这种情形，就是对某人不服气，发誓要超过他。于是，暗下苦功，最后真的就超过那个人了。
在我上初中的时候同样碰到过，不过不同的是，心理不平衡的是我的邻居好朋友好伙伴。
我们从小学每天上学放学一起，从来形影不离。
到了初中，宿舍里也是上下铺，还是同桌。
初中相对小学来说，功课就紧张一些。
学生的自主性也会比小学要高。
每天天不亮，宿舍里的同学就都去教室学习和早读。
专门背诵像历史和政治以及英语单词，这样偏记忆性的内容。
我这个好朋友也是其中很努力的一位，每天早上早早的就起来去教室学习。
而我从来也不早起，每当他们天不亮都去教室学习的时候。
我一个人在宿舍里睡觉，等快上早读的时候我才进教室。
在我这个好朋友的眼里，我没有她努力，她也从未见过我去背诵内容和早起学习。
她所看到的就是，当她学习的时候我是在睡觉。
然而无论是考试的时候，还是老师课堂提问内容的时候。
我考的分数都比她高很多，我回答老师的提问，在老师和同学眼里也非常完美和顺畅。
这样的情况，随着次数的增加。
我很明显感觉到她的心理开始不平衡，而且满满的失落感和挫败感，她的学习积极性也备受打击。
就连我们的关系也开始微妙的发生变化，有点疏远的感觉。
其实，我真的非常能理解她这种落差的感受。
也能体会到，对我这种“不学习”反而比她很努力还要学的好的深深质疑和懊恼。
然而，事实并非表面的现象。没有付出怎么可能会有收获?!
我其实是付出了努力学习的，只是没有被人看到。
只是没有和其他人一样每天早起去学习。
因为我个人的原因，我是从小就需要充足睡眠的，休息不好就要头疼。
而且我每天早上早起起来学习的时候，脑子一片馄饨，昏昏沉沉，什么东西都记不住。
因为一个早起，我一整天精神都很萎靡，白天的课我几乎都受影响。
对于历史政治英语这些记忆性内容，我一般会先在课堂上老师讲的时候，就努力消化一些。
然后每天晚上在宿舍里睡觉前，会躺在床上默默的背诵和记忆一遍。
经过这样的反复记忆和巩固，我已经不用早起就能掌握的很牢固。
后来，大家也都知道了我这个学习特点。
我的同桌也渐渐的释怀，也不再去质疑自己的努力。
她依然还是和宿舍里的人，早早的起床去教室学习。
同时，我依旧一个人在宿舍呼呼睡大觉。
有句话说的好：努力不一定有收获，但是不努力，’就一定不会有收获。
所以，题主也许看到的室友上课从来不听课只是一个表面。
也许他的听课方法很特别，也许他是别的时间去学习了。
要相信你的努力付出是取得了成绩的!
最后，反而没有这个看似不努力的室友取得的成绩好。
那一定是自己还存在学习方法或者学习时间上的差距。
不要深深纠结于，单单课堂上的努力和付出。
也不要被表面现象所蒙蔽。
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